NameMoreno Crespo, Pilar
DepartmentMétodos de Investigación y Diagnóstico en Educación
Knowledge areaMétodos de Investigación y Diagnóstico en Educación
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Flipped classroom en Educación Superior: experiencias innovadoras

Pedrero García, Encarnación; Moreno Crespo, Pilar; Moreno Fernández, Olga; Infante Roguera, Rafael C. (Octaedro, 2023)
PhD Thesis
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Perspectivas y experiencias de los estudiantes y graduados universitarios no tradicionales sobre la empleabilidad

Muñoz García, Isabel María; Moreno Fernández, Olga; Moreno Crespo, Pilar (2023)
Desde la sociedad actual sometida a los cambios vertiginosos del mundo laboral y académico, la empleabilidad se ha convertido ...
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Habilidades socioemocionales en docentes de la Facultad de Ciencias de la Educación

Esquembre Cuerdo, Belén; Moreno Crespo, Pilar (2023)
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Un estudio sobre la inteligencia emocional del alumnado de Ciencias de la Educación

Alvéndiz Gárate, Andrea Ming; Moreno Crespo, Pilar (2023)
Partiendo de que la Inteligencia Emocional nos permite conocer los propios sentimientos, así como los ajenos, ayudando ...
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La sensibilidad cultural en la formación inicial de docentes del Grado de Educación Primaria

Márquez Tornero, Ana María; Moreno Crespo, Pilar (2023)
Los constantes movimientos migratorios, hacen que las sociedades tengan que adaptarse a los nuevos contextos, afectando ...
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Mitos románticos en los estudiantes de pedagogía de la Facultad de Ciencias de la Educación

Guillén Hernández, Patricia; Moreno Crespo, Pilar (2023)
En la sociedad moderna aun se presentan comportamientos asociados a los mitos del amor romántico. La misión principal de ...
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La pedagogía de la muerte en el Aula de Educación Infantil

Meléndez Álvarez, Miriam; Moreno Crespo, Pilar (2023)
Se destaca la importancia de abordar el tema de la muerte en la etapa de Educación Infantil y proporcionar a los estudiantes ...
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Creencias establecidas entre el alumnado del grado de educación infantil durante su formación sobre las altas capacidades intelectuales

Jiménez Jiménez, Miriam; Moreno Crespo, Pilar (2023)
La finalidad de este estudio es describir las creencias de los alumnos/as del Grado de Educación Infantil (maestros y ...
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La inteligencia emocional en el aula de educación infantil

Gómez Parrado, Marta; Moreno Crespo, Pilar (2023)
Esta investigación trata un tema actual por el cambio a nivel psicológico y de desarrollo mental determinado por diversos ...
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Proyecto de la iniciación a la ciencia en 3 años: El rincón de la ciencia

Vargas Valera, Inmaculada del Rocío; Moreno Crespo, Pilar (2023)
El presente Trabajo de Fin de Grado titulado “Proyecto de la iniciación a la ciencia en 3 años: El Rincón de la Ciencia”, ...
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Validación psicométrica de un instrumento para medir la ciberconvivencia entre jóvenes chilenos en pandemia y post-pandemia

Badilla Quintana, Maria Graciela; González López, Geraldine; Sandoval Henríquez, Francisco Javier; Moreno Fernández, Olga; Moreno Crespo, Pilar; Revuelta Domínguez, Francisco Ignacio (2022)
A mediados de marzo de 2020, el mundo de repente se detuvo ante la aparición de la COVID-19. No obstante, la necesidad de ...
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La educación para la muerte desde la perspectiva del maestro/a de educación infantil

Gálvez Mitchell, María; Moreno Crespo, Pilar (2022)
Este Trabajo Fin de Grado estudia el impacto que tiene hablar o tratar la muerte en la sociedad actual, y, consecuentemente, ...
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Negative stereotypes towards older people. A study with teachers in initial training

Moreno Crespo, Pilar; Moreno Fernández, Olga; Pedrero García, Encarnación (Universidad Nacional, Costa Rica, 2022)
Objective. To describe whether there are stereotypes towards older adults by the group of teachers in initial training. ...
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Augmented reality and primary education: Linkage, potentiality and applicability from the perspective of teachers in initial training

Moreno Fernández, Olga; Solís Espallargas, María del Carmen; Moreno Crespo, Pilar; Ferreras Listán, Mario (Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi (Universidad de Turquía, F. de Educación), 2022)
Augmented reality is presented as a new technology that offers a different way of teaching in an effective and attractive ...
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Buenas prácticas en el aula de educación infantil para detectar a estudiantes con altas capacidades intelectuales

Gómez Carrero, Marta; Moreno Crespo, Pilar (2022)
El objetivo de este estudio es dar a conocer el proceso de detección de estudiantes con Altas Capacidades ...
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Education management at primary education during the Covid-19 crisis from the perspective of families

Moreno Fernández, Olga; Hunt Gómez, Coral Ivy; Moreno Crespo, Pilar; Ferreras Listán, Mario (Taylor and Francis Online, 2022)
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School–family relations: an educational challenge in times of COVID-19

Ferreras Listán, Mario; Hunt Gómez, Coral Ivy; Moreno Crespo, Pilar; Moreno Fernández, Olga (MDPI, 2021)
The COVID-19 pandemic has widened the gap regarding access to educational opportunities, which was included in the Millennium ...
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Quienes son las principales figuras de referencia de los niños y niñas de educación primaria enfocado en el género

Zapico Casado, Ana; Moreno Crespo, Pilar (2021)
Este trabajo presenta un estudio cualitativo en el que se analizarán las diferentes figuras de referencia masculina, ...
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La motivación para querer ser buen/a maestro/a de Primaria: método biográfico-narrativo

García Climent, Ana; Moreno Crespo, Pilar (2021)
En este trabajo se presenta un estudio de narrativas docentes en el que se analizan las motivaciones del alumnado del Grado ...
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Investigación sobre el estilo de aprendizaje predominante en alumnos/as de 4º de Educación Primaria

Torres Caballero, Ana; Moreno Crespo, Pilar (2021)
El trabajo que se presenta a continuación consiste en una investigación cuyo objetivo es conocer el estilo de aprendizaje ...
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Teacher training and employment in Spanish scientific research from 1977 to 2019 (Formación y empleo de profesores en la investigación científica española de 1977 a 2019)

Moreno Crespo, Pilar; Corchuelo Fernández, Celia; Cejudo Cortés, C. M. Aránzazu; Moreno Fernández, Olga (Routledge. Taylor and Francis Online, 2021)
We present an analysis of the productive structure of Spanish research catalogued with the descriptor ‘teacher training ...
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Investigación en la formación del docente para la identificación y trabajo con el alumnado con altas capacidades intelectuales

Dorna Pineda, Laura; Moreno Crespo, Pilar (2021)
Las Altas Capacidades Intelectuales engloban muchos términos, como son los talentos, complejos y simples, la precocidad o ...
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¿Docentes cualificados en cuestiones de género? Los mitos del amor romántico

Parrales Cadenas, Esperanza Macarena; Moreno Crespo, Pilar (2021)
La figura del profesorado además de ser un pilar fundamental para la enseñanza conforma uno de los principales agentes ...
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El estudio de la dislexia desde la técnica de la observación no participante

Roales Sánchez, Paula; Moreno Crespo, Pilar (2021)
La dislexia es un problema que se extiende desde la antigüedad hasta día de hoy, siendo esta una dificultad de aprendizaje ...
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Necesidades formativas del alumnado del grado de educación primaria sobre la atención educativa al alumnado con altas capacidades intelectuales

González Bonilla, Andrea; Moreno Crespo, Pilar (2021)
El objetivo de este estudio es conocer la formación que recibe el alumnado del grado de Educación Primaria de la Universidad ...
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Has demographic revolution come to a halt? An approximation to successful aging and the need for socio-educational action in the new normal

Moreno Crespo, Pilar; Hunt Gómez, Coral Ivy; Martín Bermúdez, Nieves (Universidad Nacional Autónoma de México, 2021)
In recent years, there has been an increasing interest in how the aging processis integrated into current societies. The ...
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El alumnado transgénero en la escuela. Un estudio cualitativo

Martín Moriana, Angela María; Moreno Crespo, Pilar (2021)
Las buenas practicas en la escuela por parte de los futuros docentes es fundamental para el desarrollo del alumnado, por ...
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El uso de la foto-elicitacion en el ámbito de la educación: un estudio biométrico

Lechuga Jiménez, Clotilde; Moreno Crespo, Pilar; Moreno Fernández, Olga (Biblioteca de Cuba José Martí, 2021)
The objective is to quantify and chronologically trace the production of scientific articles indexed in the Journal ...
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Los videojuegos como estrategia didáctica de gamificación para trabajar en contextos de vulnerabilidad

Peña Acuña, Beatriz; Pedrero-García, Encarnación; Moreno Crespo, Pilar; Moreno Fernández, Olga (Dykinson, 2021)
La Gamificación en general, y los videojuegos en particular, están teniendo un auge importante en las aulas educativas ...
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Las emociones en Educación Primaria

Bando Lorca, Lucía; Moreno Crespo, Pilar (2020)
Para que el alumnado logre una educación integral que debe alcanzarse en la etapa de Educación Primaria, hay que fomentar ...
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Taller de educación emocional como prevención del bullying

Bastida Barragán, Elena; Moreno Crespo, Pilar (2020)
En la época actual, la educación emocional se vuelve totalmente imprescindible dentro de las aulas. Esta es la idea sobre ...
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El bullying en la escuela. Prevención a través de la Educación Física

Cubero Jiménez, Rubén; Moreno Crespo, Pilar (2020)
El presente Trabajo de Fin de Grado pretende afrontar la problemática existente en todas las escuelas del mundo. Para ...
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La educación sexual en primaria: ¿Qué saben y opinan las y los docentes y cómo se lleva a la práctica?

Gómez de Pando, Celia; Moreno Crespo, Pilar (2020)
Esta investigación está enfocada a saber qué opina el profesorado de primaria acerca de la educación sexual, qué conocimientos ...
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Estudio de la presencia de estereotipos sobre el alumnado con trastorno del espectro autista en los estudiantes del cuarto curso del Grado de Educación Primaria de la Universidad de Sevilla

Moreno Macías, Cristina; Moreno Crespo, Pilar (2020)
El objetivo en este trabajo ha sido describir la presencia de estereotipos sobre alumnado con TEA en estudiantes de Cuarto ...
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Escape rooms' pedagogical potential from female future teachers’ perspectives

Hunt Gómez, Coral Ivy; Moreno Fernández, Olga; Moreno Crespo, Pilar; Ferreras Listán, Mario (University of Wollongong, 2020)
Fast and easy Internet and knowledge access by just a click are some of the characteristics of the twenty first century. ...
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Análisis bibliográfico de la intervención educativa proporcionada al alumnado con altas capacidades intelectuales

Carreras Molina, Mirian; Moreno Crespo, Pilar (2020)
En la introducción de este trabajo recogemos una de las necesidades actuales del alumnado diagnosticado con altas capacidades ...
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Spanish first cycle primary school textbooks’ graphic representations. A study on gender, culture and functional diversity

Moreno Fernández, Olga; Moreno Crespo, Pilar; Pedrero García, Encarnación; Hunt Gómez, Coral Ivy (Lithuanian University of Educational Sciences, 2019)
This paper analyses graphic representation of gender, functional and cultural diversity in Spanish Primary ...
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Educación y participación: ¿Cómo los participantes en Aulas de Mayores valoran sus habilidades para el desenvolvimiento académico?

Moreno Crespo, Pilar (Universidad Pablo de Olavide de Sevilla, 2019)
Los adultos mayores son un sector de la población relativamente poco estudiado y que posee un aumento constante. Valoramos ...
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Las unidades de igualdad en las universidades andaluzas

Ferreras Listán, Mario; Corchuelo Fernández, Celia; Moreno Crespo, Pilar (Síntesis, 2019)
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Sexualidad en adultos mayores: estereotipos en el alumnado universitario del grado de Educación Primaria

Pedrero García, Encarnación; Moreno Crespo, Pilar; Moreno Fernández, Olga (2018)
El objetivo de la investigación es identificar si el alumnado de magisterio posee estereotipos sobre la sexualidad de las ...
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La universidad, educadora permanente: el aula abierta de mayores

Moreno Crespo, Pilar; Prieto Jiménez, Esther; Pérez De Guzmán Puya, María Victoria (Universidad Nacional de Educacion a Distancia (UNED) * Centro Asociado de Sevilla, 2018)
El objetivo de este artículo es ofrecer una introducción sobre el proceso de envejecimiento, aclarar las diversas concepciones ...
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El portafolio digital como herramienta didáctica: una evaluación crítica de fortalezas y debilidades

Moreno Fernández, Olga; Moreno Crespo, Pilar (Universidad Nacional de Educación a Distancia, UNED, 2017)
Se presenta un estudio exploratorio sobre el uso del portafolio digital como herramienta educativa. La experiencia se ...
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El portafolio digital como recurso didáctico en las aulas universitarias

Moreno Crespo, Pilar; Moreno Fernández, Olga; Hernández Romero, María Isabel; López Meneses, Eloy; Marín Marín, Alfredo; Sarasola Sánchez-Serrano, José Luis (Universidad de Quintana Roo, 2016)
En el Espacio Europeo de Educación Superior la formación se centra en el desarrollo de competencias. Esto supone un nuevo ...
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Análisis bibliométrico de las tesis doctorales españolas indexadas con el descriptor “Sector de la educación” (1976/2014)

Moreno Fernández, Olga; Moreno Crespo, Pilar (Consejo Superior de Investigaciones Científicas, 2016)
El presente trabajo es un análisis de la estructura productiva de la investigación española catalogada con el descriptor ...
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Educación a lo largo de la vida: aulas de mayores

Moreno Crespo, Pilar (Universidad de Sevilla, 2015)
En las siguientes líneas podemos comprobar cómo ha habido una evolución en el concepto educativo hacia la educación a lo ...
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Jóvenes investigadores en las aulas universitarias: una experiencia de innovación docente en el Grado de Educación social

Moreno Fernández, Olga; Moreno Crespo, Pilar (Red Estatal de Docencia Universitaria, 2015)
El Espacio Europeo de Educación Superior pretende conectar el mercado de trabajo con una ...
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Aprender a investigar. Experiencia de innovación educativa con el alumnado del grado de Educación Social

Moreno Fernández, Olga; Moreno Crespo, Pilar (2015)
El presente artículo expone la experiencia de innovación docente realizada dentro del aula con alumnado de 3º del Grado ...
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Problemas socioambientales: concepciones del profesorado en formación inicial

Moreno Crespo, Pilar; Moreno Fernández, Olga (Universidad Autónoma de Ciudad de México, 2015)
El vertiginoso ritmo de cambio de las últimas décadas, plantea necesariamente una nueva forma de entender y relacionarse con ...