NameMartín Gutiérrez, Ángela
DepartmentTeoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social
Knowledge areaTeoría e Historia de la Educación
Professional categoryProfesora Sustituta Interina
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Ecuador And Spain in the Digital Era. Discovering the Motivation and Satisfaction of Online Learning in Higher Education

Díaz Noguera, María Dolores; García Jiménez, Jesús; Martín Gutiérrez, Ángela; Hervás Gómez, Carlos (2023)
The present study is focused on the digital transformation of higher education in Ecuador and Spain, and it analyses how ...
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Systemic Approach to Entrepreneurial Identity and Its Educational Projection

Bernal Guerrero, Antonio; Cárdenas Gutiérrez, Antonio Ramón; Martín Gutiérrez, Ángela (MDPI, 2023)
Although it has acquired an extraordinary social diffusion, entrepreneurial education has a certain lack of definition ...
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Situated learning and education: development and validation of the future teacher attitudes scale in the application of augmented reality in the classroom

Díaz Noguera, María Dolores; Martín Gutiérrez, Ángela; García Jiménez, Jesús; Hervás Gómez, Carlos (Eurasian Society of Educational Research, 2023)
This research article focuses on the design and validation of a questionnaire to analyse future teachers' perceptions of ...
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Models of Future Teachers’ Adaptation to New Post-Pandemic Digital Educational Scenarios

Martín Gutiérrez, Ángela; Díaz Noguera, María Dolores; Hervás Gómez, Carlos; Morales Pérez, Gloria Luisa (MDPI, 2022)
The aim of this study was to determine the post-pandemic learning adaptation scenarios from the perspective of university ...
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The Flipped Classroom and the Development of Competences: A Teaching Innovation Experience in Higher Education

Sevillano Monje, Verónica; Martín Gutiérrez, Ángela; Hervás Gómez, Carlos (MDPI, 2022)
Because of the changes in society, the educational scope must implement teaching–learning methodologies that help students ...
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El impacto de la COVID-19 en infancia y adolescencia: visión desde la Educación y la Salud

Conde Jiménez, Jesús; Martín Gutiérrez, Ángela (Órgano de Difusión de la Asociación Académica Panamericana de Medicina Familiar A.C., 2022)
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Flipped classroom en la formación inicial de docentes de Educación Infantil

Gutiérrez Castillo, Juan Jesús; Barragán Sánchez, Raquel; Martín Gutiérrez, Ángela; Martínez Pérez, Sandra (Universidad de Sevilla. Grupo de Investigación Didáctica, 2022)
El presente trabajo se desarrolla en el Grado de Educación Infantil de la Facultad de Ciencias de la Educación (Universidad ...
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Comparative Analysis of Intercultural Education from the Perspective of Management Teams. The Case of Spain and France

Sevillano Monje, Verónica; Martín Gutiérrez, Ángela; León Sánchez, Mario (2022)
The right to education for all people has been recognised worldwide for decades. Because of this, educational organisations ...
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Comunicar-se de outra maneira: a escrita (auto)biográfica em contextos de pesquisa

González Monteagudo, José; León Sánchez, Mario; Martín Gutiérrez, Ángela (Universidade Católica de Brasília (UCB), 2022)
Este artigo discute a escrita em abordagens qualitativas e as implicações da crise da representação etnográfica para o ...
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Programa de apoyo a la transición a la vida adulta en Andalucía para la juventud extutelada. Potencialidades y retos en los márgenes de la emancipación

Sevillano Monje, Verónica; Martín Gutiérrez, Ángela (UNIV NACL EDUCACION DISTANCIA-UNED, FAC EDUCACION, 2022)
Las investigaciones nacionales e internacionales han evidenciado los retos a los que tienen que enfrentarse la juventud ...
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Retos socio-educativos para la inclusión de grupos vulnerables en las instituciones educativas

Martín Gutiérrez, Ángela; Sevillano Monje, Verónica (Ediciones Pirámide, 2022)
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La reinserción socioeducativa en el ámbito penitenciario y extrapenitenciario desde el enfoque de género

León Sánchez, Mario; Martín Gutiérrez, Ángela (Pirámide, 2022)
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Factores determinantes del emprendimiento femenino en España: Identificación y análisis de una realidad

Martín Gutiérrez, Ángela; Fernandez Salinero, Miguel Carolina; De la Riva Picatoste, Beatriz (Universidad de Sevilla, 2021)
El emprendimiento es uno de los motores de la economía a nivel internacional. Su visibilidad desde la perspectiva de ...
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Capital social y emprendimiento en Formación Profesional

Martín Gutiérrez, Ángela; Fernández-Salinero Miguel, Carolina (Junta de Andalucía, 2021)
Un efectivo desarrollo del emprendimiento requiere disponer de competencias técnico-profesionales, emocionales y sociales. ...
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Ape-Educación: El Aula Profesional de Emprendimiento de la Universidad Complutense de Madrid

Martín Gutiérrez, Ángela; Fernández-Salinero Miguel, Carolina; De la Riva Picatoste, Beatriz (Junta de Andalucía, 2021)
Conseguir el desarrollo y promoción de la educación emprendedora es un objetivo político clave de la Unión Europea (UE) ...
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Las redes de colaboración entre los centros de formación profesional y su entorno como generadoras de capital social

Fernández Salinero, Carolina; Martín Gutiérrez, Ángela (Servizo de Publicacións e Intercambio Científico Campus Vida. Universidade de Santiago de Compostela, 2021)
Nuestro enfoque intenta profundizar sobre los beneficios que se producen en términos de incremento de capital social cuando ...
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El aula profesional de emprendimiento de la Universidad Complutense de Madrid: Aprender y emprender

Fernández-Salinero Miguel, Carolina; De la Riva Picatoste, Beatriz; Martín Gutiérrez, Ángela (Universidad Católica de Valencia, 2021)
Conseguir el desarrollo y promoción de la educación emprendedora es uno de los objetivos políticos clave de la Unión Europea ...
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Factores determinantes del emprendimiento femenino en España: Identificación y análisis de una realidad

Martín Gutiérrez, Ángela; Fernández-Salinero Miguel, Carolina; De la Riva Picatoste, Beatriz (Universidad de Sevilla, 2021)
El emprendimiento es uno de los motores de la economía a nivel internacional. Su visibilidad desde la perspectiva de ...
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La colaboración familia-escuela en tiempos de pandemia

Martín Gutiérrez, Ángela; Benítez Gavira, Remedios; Aguilar Gavira, Sonia (Universidad de Málaga, 2021)
Desde la llegada del COVID-19, se han producido transformaciones en los distintos sectores de la sociedad. En el ámbito ...
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Experiencia de Scape room virtual en la universidad

Benítez Gavira, Remedios; Aguilar Gavira, Sonia; Martín Gutiérrez, Ángela (Universidad de Málaga, 2021)
En época de pandemia, donde la distancia se ha hecho extremadamente necesaria, la tecnología nos ha sostenido para poder ...
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Educación inclusiva y digital: desafíos y propuestas a partir del COVID-19

Villa Fernández, Nuria; Martín Gutiérrez, Ángela (Universidad EAN, 2020)
Nos encontramos ante un desafío mundial sin precedentes en el ámbito social y, por tanto, educativo, con la crisis de la ...
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Conectar los centros de FP con su entorno

Martín Gutiérrez, Ángela; Morales Lozano, Juan Antonio (Universidad Autónoma de Barcelona. Departamento de Pedagogía y Didáctica, 2018)
Dentro de los retos sociales más acuciantes, se encuentra la formación de individuos con miras a un mundo sociolaboral ...
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Las capacidades como principio de una pedagogía ética para el desarrollo sostenible

Cárdenas Gutiérrez, Antonio Ramón; Martín Gutiérrez, Ángela (Universidad de La Laguna, 2018)
Con la Revolución Industrial, el progreso económico significaría desarrollo humano(mejora de calidadde vida).Así, ...
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Potencialidades y necesidades de mejora en la formación de profesores noveles universitarios

Conde Jiménez, Jesús; Martín Gutiérrez, Ángela (Universidad Autónoma de Baja California, 2016)
Este artículo presenta un estudio de caso que persigue la exploración y análisis de los aspectos percibidos como potencialidades ...
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Contextualización de los centros de formación profesional en su entorno: retos y oportunidades en la sociedad del conocimiento

Martín Gutiérrez, Ángela; Morales Lozano, Juan Antonio (2015)
La sociedad de la información y del conocimiento plantea retos al ámbito educativo (Cantón, Valle, Arias, Baelo & Cañón, ...
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Las redes sociales en la enseñanza universitaria : aprovechamiento didáctico del capital social e intelectual

Colás Bravo, María Pilar; Conde Jiménez, Jesús; Martín Gutiérrez, Ángela (Asociación Universitaria de Formación del Profesorado, 2015)
Un porcentaje muy elevado de jóvenes universitarios está familiarizado y utiliza con asiduidad las redes sociales; ...
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Formación del profesorado universitario en entornos personales de aprendizaje (PLE). Una experiencia de formación en centros universitarios.

Román Graván, Pedro; Martín Gutiérrez, Ángela (2014)
La comunidad científica está asistiendo a la creación e implementación de nuevos espacios personalizados de enseñanza ...
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La identidad profesional docente del profesorado novel universitario

Martín Gutiérrez, Ángela; Conde Jiménez, Jesús; Mayor Ruiz, Cristina Mª (Universitat Politècnica de València, 2014)
En este artículo se presenta la experiencia de un equipo docente, ubicado en la Facultad de Ciencias de la Educación de la ...
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Las redes sociales como herramientas para la adquisición de competencias en la universidad: los códigos QR a través de Facebook

Román Graván, Pedro; Martín Gutiérrez, Ángela (Universitat Oberta de Catalunya, University of New England, 2014)
Sumidos en un sistema académico en donde los planes de estudio capacitan a los estudiantes en determinadas competencias ...
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Las redes sociales como recurso didáctico para las prácticas externas

Colás Bravo, María Pilar; Conde Jiménez, Jesús; Martín Gutiérrez, Ángela (2013)
La experiencia docente como tutora de prácticas durante algunos cursos nos hace observar conductas que se repiten de forma ...
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La apertura de los centros educativos a su entorno: los centros de educación secundaria

Morales Lozano, Juan Antonio; Martín Gutiérrez, Ángela (Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, 2013)
La sociedad actual plantea nuevos retos a las organizaciones educativas, sus demandas reflejan la necesidad de capacitar ...
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La formación de docentes en estrategias innovadoras de enseñanza y aprendizaje: los códigos de respuesta rápida o códigos QR

Román Graván, Pedro; Martín Gutiérrez, Ángela (2013)
Este trabajo resume el diseño y desarrollo de una acción formativa organizada por el Instituto de Ciencias de la Educación ...
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Colaboración educativa en la sociedad del conocimiento

Morales Lozano, Juan Antonio; Martín Gutiérrez, Ángela (Universidad de Guadalajara (México), 2013)
El mundo globalizado en el estamos inmersos plantea retos y exigencias a los centros educativos. La participación y la ...
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Innovando en los Programas de Formación del Grado de Maestros: una experiencia con códigos QR en el Grado de Educación Primaria

Román Graván, Pedro; Martín Gutiérrez, Ángela (Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación, 2013)
El presente trabajo es la continuación de una experiencia innovadora con estudiantes universitarios y su interacción con ...
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Colaboración educativa con el entorno desde la perspectiva de los centros de Educación Secundaria

Martín Gutiérrez, Ángela; Morales Lozano, Juan Antonio (Universidad de Granada, 2012)
Es bien sabido que los cambios acelerados que se producen en la sociedad repercuten directamente en los subsistemas que ...
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La mujer en la docencia universitaria en Cuba

Baute Rosales, Mireya; Colás Bravo, María Pilar; Martín Gutiérrez, Ángela; Conde Jiménez, Jesús (Edición Digital @tres, 2012)
A medida que se ascienden peldaños en el ámbito profesional la presencia de mujeres disminuye considerablemente. Este ...
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Una nueva manera de enseñar a colaborar a través de las redes sociales

Román Graván, Pedro; Díaz Martínez, María Consuelo; Puig Gutiérrez, María; Martín Gutiérrez, Ángela (2012)
Un grupo de profesores, miembros del Grupo de Investigación Didáctica de la Facultad de Ciencias de la Educación de la ...
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Los centros educativos y el entorno: posibilidades de las redes de colaboración

Martín Gutiérrez, Ángela (Universidad de Sevilla. Grupo de Investigación Didáctica, 2012)
Vivimos en un mundo globalizado que plantea retos y exigencias a los centros educativos. La participación y la colaboración, ...