Author profile: Navarro Montaño, María José
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Name | Navarro Montaño, María José |
Department | Didáctica y Organización Educativa |
Knowledge area | Didáctica y Organización Escolar |
Professional category | Profesora Titular de Universidad |
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Publications |
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Article
![]() Estrategias didácticas con TIC en la formación del profesorado de Educación Primaria
(Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC), 2022-10-01)
El estudio se fundamenta en la necesidad de promover meto-dologías colaborativas en la formación del profesorado, impli-cando ... |
Presentation
![]() Estrategias didácticas inclusivas en la formación del profesorado de educación infantil con apoyo de TIC
(Universidad de Sevilla. Grupo de Investigación Didáctica, 2022-01-01)
Presentamos un estudio sobre el desarrollo de metodologías activas en la formación del profesorado de Educación Infantil, ... |
Article
![]() Responder sin exclusiones a las necesidades educativas de las altas capacidades
(Universidad Autónoma de Madrid, 2021-01-01)
El objetivo de este estudio es indagar en las respuestas educativas ofrecidas por el profesorado y los propios centros a ... |
Article
![]() Research on quality indicators to guide teacher training to promote an inclusive educational model
(Universidad Nacional de Costa Rica, 2021-01-01)
The work we present is an ongoing research project on school inclusion, its implications for education, and an analysis ... |
Article
![]() La participación en redes escolares locales para promover la mejora educativa, un estudio de caso
(Universidad de Granada. Grupo de investigación FORCE, 2018-01-01)
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Article
![]() La participación en redes escolares locales para promover la mejora educativa: un estudio de caso
(Grupo FORCE, Universidad de Granada, 2018-01-01)
La participación de los centros en redes escolares para impulsar y consolidar la mejora y la innovación, promoviendo el ... |
Article
![]() Redes educativas locales para la mejora escolar
(2018-01-01)
Este estudio indaga en el funcionamiento, dilemas y controversias de centros que trabajan en redes educativas locales de ... |
Article
![]() Longitudinal study on social networks as a didactic method
(Pontificia Universidad Javeriana, 2018-01-01)
This article gathers the perceptions of students on social networks, as a didactic method, with the aim of searching and ... |
Final Degree Project
![]() Respuestas educativas al alumnado con parálisis cerebral frente a las barreras que pueden encontrar en el colegio
(2017-01-01)
El alumnado con parálisis cerebral sigue siendo un colectivo con gran cantidad de dificultades para acceder a los centros ... |
Article
![]() El trabajo colaborativo en red impulsor del desarrollo profesional del profesorado
(Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial, 2017-01-01)
En este artículo se presenta un estudio de caso sobre una estrategia de aprendizaje colaborativo entre profesionales de ... |
Article
![]() Robótica para todos en Educación Infantil
(Universidad de Concepción. Facultad de Educación, Humanidades y Artes, 2017-01-01)
El presente trabajo tiene como objetivo conocer el impacto educativo del uso de la robótica como recurso de enseñanza-aprendizaje ... |
Article
![]() Robótica para todos en Educación Infantil
(Universidad de Concepción. Facultad de Educación, 2017-01-01)
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Article
![]() La colaboración en red entre profesorado de aulas específicas de autismo para promover el intercambio profesional para la inclusión educativa
(Universidad Nacional Autónoma de México. Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2017-01-01)
Aquí se presenta un estudio de caso sobre una estrategia de aprendizaje colaborativo diseñada entre profesionales de la ... |
Article
![]() Percepciones de los estudiantes sobre el uso del ordenador personal y otros recursos en el aula universitaria
(Universidad de Sevilla, 2017-01-01)
Este estudio se plantea como objetivo analizar la utilidad del ordenador personal en el aula por estudiantes de educación ... |
Presentation
![]() El desarrollo del trabajo académico en el aula a través del ordenador personal
(Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad de Sevilla, 2016-01-01)
Este estudio se plantea como objetivo analizar la utilidad del ordenador personal en el aula por estudiantes de educación ... |
Article |
Article
![]() Análisis de la inclusión educativa desde la perspectiva del profesorado de educación infantil, primaria, secundaria y bachillerato en el contexto educativo español
(Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2015-01-01)
Este trabajo se inscribe en una investigación sobre la inclusión escolar y sus implicaciones para la educación. El objetivo ... |
Article
![]() Study of school education networks in Andalusia (Spain): Key to analysis from the evaluation of teachers centers´advisors
(Universidad de Granada, 2014-01-01)
Cada escuela se constituye en un caso especial para la implementación de cambios y mejoras, de forma que cada una responde ... |
Article
![]() El aula como escenario de la diversidad: análisis de las prácticas educativas del profesorado de educación infantil y primaria.
(Universidad de Extremadura. Facultad de Educación de Badajoz, 2014-01-01)
En este trabajo analizamos prácticas educativas responsables basadas en la investi-gación reflexiva, prácticas basadas en ... |
Article
![]() La inclusión educativa en las escuelas públicas de Andalucía desde la perspectiva del profesorado de educación primaria y secundaria
(Asociación Española de Pediatría de Atención Primaria, AEPAp, 2014-01-01)
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Article
![]() Indicadores de calidad para orientar la formación del profesorado hacia la inclusión educativa
(Asociación INFAD, 2013-01-01)
The present document is part of an ongoing investigation into school inclusion and their impli-cations for education. The ... |
Article
![]() Funcionamiento de las redes educativas de centros escolares: Desarrollo de un trabajo colaborativo
(Asociación Española de Orientación y Psicopedagogía, 2013-01-01)
Con el presente artículo pretendemos conocer el funcionamiento de las redes educativas de centros escolares desde la ... |
Article
![]() Estudio de partes de disciplina durante un curso escolar en el I.E.S San Roque, Badajoz
(Asociación INFAD, 2013-01-01)
The school must be a place where you can practice and learn coexistence among all participants.There are many regulations ... |
Article
![]() Las redes educativas de centros escolares: Plataformas para la mejora educativa
(Universidad de Extremadura, 2013-01-01)
In this research we explain the work of educational networks of schools from the perspective of collaborative work between ... |
Presentation
![]() Study of school´s educational networks: keys aspects for their analysis and improvement from the assessment of Teachers Advisors Centers
(European Educational Research Association, 2012-01-01)
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Article
![]() Metodologías activas y participativas en la educación superior. Estudio de casos
(2011-01-01)
Este trabajo recoge los resultados obtenidos en la 1ª fase de un Proyecto de Innovación en curso, que está centrada en el ... |
Article |
Article
![]() Diseño y validación de contenidos y materiales para la formación ante el asma en centros educativos
(Universidad de Sevilla. Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías, 2009-01-01)
El objetivo del estudio es mejorar la vida de estudiantes con asma y abordar su atención/tratamiento en centros educativos. ... |
Article |
Article
![]() Responsabilidades e incertidumbres del profesorado en Educación Secundaria
(Universidad Complutense de Madrid. Biblioteca Complutense, 2008-01-01)
El propósito principal de este trabajo es profundizar sobre aspectos organizativos que pueden promover u obstaculizar los ... |
Article
![]() La dirección escolar ante el reto de la diversidad
(Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Secretaría General Técnica, 2008-01-01)
El trabajo que presentamos está centrado en el estudio de la función directiva ante el reto quela Atención a la Diversidad ... |
Article |
Chapter of Book
![]() Un proyecto de voz y diferencia para la inclusión educativa
(Universidad de Huelva. Servicio de Publicaciones, 2007-01-01)
En este trabajo realizamos un análisis teórico sobre distintas concepciones del currículum. Nos referimos al ... |
Chapter of Book
![]() Diversidad educativa y educación especial en el contexto de la educación superior
(Universidad de Burgos, 2006-01-01)
El propósito de esta comunicación es plantear no sólo las perspectivas de futuro ante la reforma que la educación superior ... |
Chapter of Book
![]() Practicar la diversidad. Una experiencia con estudiantes de Ciencias de la Educación
(Universidad de Sevilla, Instituto de Ciencias de la Educación, 2004-01-01)
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Chapter of Book
![]() C.I.P.E. Curso de iniciación a las prácticas de enseñanza. Métodos de recogida, análisis e interpretación de la realidad docente
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación., 2004-01-01)
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Chapter of Book
![]() Nuevas perspectivas para los estudiantes que cursan asignaturas relacionadas con la educación especial en la Universidad
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2003-01-01)
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Article
![]() Cambio de actitudes de los alumnos que cursan las asignaturas de educación especial
(Universidad de Sevilla, 2002-07-28)
En este artículo presentamos un proyecto desarrollado con estudiantes de las licenciaturas de Pedagogía y Psicopedagogía ... |
Article
![]() La utilización de la tecnología: otro modo de atender a la diversidad
(Universidad de Sevilla, 2002-01-01)
En este artículo abordamos la tecnología como alternativa para atender a la diversidad del alumnado. Para ello realizamos ... |
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![]() La práctica de la reflexión como estrategia de enseñanza en la Universidad
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2002-01-01)
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![]() ¿Se responde a la diversidad en las clases de ESO?
(2001-01-01)
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Article
![]() Proyecto de investigación Sevilla: la respuesta a la diversidad en la ESO
(Ediciones Aljibe, S.L., 2000-01-01)
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Article
![]() La dirección escolar en España. Referencias teóricas y legislativas
(Universidad de Extremadura. Facultad de Educación, 2000-01-01)
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![]() Proyecto de informática aplicada a la atención de alumnos con necesidades educativas especiales
(Universidad de Sevilla. Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías., 1999-01-01)
Estas páginas comienzan considerando de modo genérico, algunas de las posibilidades que la tecnología educativa ofrece a ... |