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NameNavarro Montaño, María José
DepartmentDidáctica y Organización Educativa
Knowledge areaDidáctica y Organización Escolar
Professional categoryProfesora Titular de Universidad
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Estrategias didácticas inclusivas en la formación del profesorado de educación infantil con apoyo de TIC

Navarro Montaño, María José; Piñero Virué, Rocío; Jiménez Navarro, Paula; Mateo Navarro, Víctor (Universidad de Sevilla. Grupo de Investigación Didáctica, 2022-01-01)
Presentamos un estudio sobre el desarrollo de metodologías activas en la formación del profesorado de Educación Infantil, ...
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La participación en redes escolares locales para promover la mejora educativa, un estudio de caso

Hernández de la Torre, Elena; Navarro Montaño, María José (Universidad de Granada. Grupo de investigación FORCE, 2018-01-01)
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Redes educativas locales para la mejora escolar

Hernández de la Torre, Elena; Navarro Montaño, María José (2018-01-01)
Este estudio indaga en el funcionamiento, dilemas y controversias de centros que trabajan en redes educativas locales de ...
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La participación en redes escolares locales para promover la mejora educativa: un estudio de caso

Hernández de la Torre, Elena; Navarro Montaño, María José (Grupo FORCE, Universidad de Granada, 2018-01-01)
La participación de los centros en redes escolares para impulsar y consolidar la mejora y la innovación, promoviendo el ...
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Longitudinal study on social networks as a didactic method

Rodríguez Gallego, Margarita R.; López Martínez, Antonia; Navarro Montaño, María José (Pontificia Universidad Javeriana, 2018-01-01)
This article gathers the perceptions of students on social networks, as a didactic method, with the aim of searching and ...
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Percepciones de los estudiantes sobre el uso del ordenador personal y otros recursos en el aula universitaria

Hernández de la Torre, Elena; Navarro Montaño, María José (Universidad de Sevilla, 2017-01-01)
Este estudio se plantea como objetivo analizar la utilidad del ordenador personal en el aula por estudiantes de educación ...
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La colaboración en red entre profesorado de aulas específicas de autismo para promover el intercambio profesional para la inclusión educativa

Navarro Montaño, María José; Hernández de la Torre, Elena (Universidad Nacional Autónoma de México. Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2017-01-01)
Aquí se presenta un estudio de caso sobre una estrategia de aprendizaje colaborativo diseñada entre profesionales de la ...
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Respuestas educativas al alumnado con parálisis cerebral frente a las barreras que pueden encontrar en el colegio

Navarro Montaño, María José; Verdugo Gómez, Elena (2017-01-01)
El alumnado con parálisis cerebral sigue siendo un colectivo con gran cantidad de dificultades para acceder a los centros ...
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Robótica para todos en Educación Infantil

García Valiente, Mercedes; Navarro Montaño, María José (Universidad de Concepción. Facultad de Educación, 2017-01-01)
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Robótica para todos en Educación Infantil

García Valiente, Mercedes; Navarro Montaño, María José (Universidad de Concepción. Facultad de Educación, Humanidades y Artes, 2017-01-01)
El presente trabajo tiene como objetivo conocer el impacto educativo del uso de la robótica como recurso de enseñanza-aprendizaje ...
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El trabajo colaborativo en red impulsor del desarrollo profesional del profesorado

Navarro Montaño, María José; López Martínez, Antonia; Hernández de la Torre, Elena (Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial, 2017-01-01)
En este artículo se presenta un estudio de caso sobre una estrategia de aprendizaje colaborativo entre profesionales de ...
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El desarrollo del trabajo académico en el aula a través del ordenador personal

González Ramírez, Teresa; Hernández de la Torre, Elena; Navarro Montaño, María José (Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad de Sevilla, 2016-01-01)
Este estudio se plantea como objetivo analizar la utilidad del ordenador personal en el aula por estudiantes de educación ...
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Análisis de la inclusión educativa desde la perspectiva del profesorado de educación infantil, primaria, secundaria y bachillerato en el contexto educativo español

Navarro Montaño, María José (Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2015-01-01)
Este trabajo se inscribe en una investigación sobre la inclusión escolar y sus implicaciones para la educación. El objetivo ...
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Compromiso y colaboración en educación a través de las redes educativas en centros escolares

López Martínez, Antonia; Navarro Montaño, María José; Hernández de la Torre, Elena (2015-01-01)
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La inclusión educativa en las escuelas públicas de Andalucía desde la perspectiva del profesorado de educación primaria y secundaria

Navarro Montaño, María José (Asociación Española de Pediatría de Atención Primaria, AEPAp, 2014-01-01)
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El aula como escenario de la diversidad: análisis de las prácticas educativas del profesorado de educación infantil y primaria.

Navarro Montaño, María José; Gordillo Gordillo, María Dolores (Universidad de Extremadura. Facultad de Educación de Badajoz, 2014-01-01)
En este trabajo analizamos prácticas educativas responsables basadas en la investi-gación reflexiva, prácticas basadas en ...
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Study of school education networks in Andalusia (Spain): Key to analysis from the evaluation of teachers centers´advisors

Hernández de la Torre, Elena; Navarro Montaño, María José; López Martínez, Antonia; Ordóñez Sierra, Rosario (Universidad de Granada, 2014-01-01)
Cada escuela se constituye en un caso especial para la implementación de cambios y mejoras, de forma que cada una responde ...
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Estudio de partes de disciplina durante un curso escolar en el I.E.S San Roque, Badajoz

Gordillo Gordillo, María Dolores; Navarro Montaño, María José; Gordillo Solanes, Teresa; Navarro Montaño, Antonia (Asociación INFAD, 2013-01-01)
The school must be a place where you can practice and learn coexistence among all participants.There are many regulations ...
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Indicadores de calidad para orientar la formación del profesorado hacia la inclusión educativa

Navarro Montaño, María José; Gordillo Gordillo, María Dolores; Navarro Montaño, Antonia; Gordillo Solanes, Teresa (Asociación INFAD, 2013-01-01)
The present document is part of an ongoing investigation into school inclusion and their impli-cations for education. The ...
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Las redes educativas de centros escolares: Plataformas para la mejora educativa

Navarro Montaño, María José; Hernández de la Torre, Elena; Ordóñez Sierra, Rosario; López Martínez, Antonia (Universidad de Extremadura, 2013-01-01)
In this research we explain the work of educational networks of schools from the perspective of collaborative work between ...
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Funcionamiento de las redes educativas de centros escolares: Desarrollo de un trabajo colaborativo

López Martínez, Antonia; Ordóñez Sierra, Rosario; Hernández de la Torre, Elena; Navarro Montaño, María José (Asociación Española de Orientación y Psicopedagogía, 2013-01-01)
Con el presente artículo pretendemos conocer el funcionamiento de las redes educativas de centros escolares desde la ...
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Study of school´s educational networks: keys aspects for their analysis and improvement from the assessment of Teachers Advisors Centers

Hernández de la Torre, Elena; López Martínez, Antonia; Navarro Montaño, María José; Ordóñez Sierra, Rosario (European Educational Research Association, 2012-01-01)
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Metodologías activas y participativas en la educación superior. Estudio de casos

Navarro Montaño, María José (2011-01-01)
Este trabajo recoge los resultados obtenidos en la 1ª fase de un Proyecto de Innovación en curso, que está centrada en el ...
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El estudio de casos como estrategia de investigación en educación

Navarro Montaño, María José (2010-01-01)
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Diseño y validación de contenidos y materiales para la formación ante el asma en centros educativos

Morales Lozano, Juan Antonio; Navarro Montaño, María José; Praena Crespo, Manuel (Universidad de Sevilla. Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías, 2009-01-01)
El objetivo del estudio es mejorar la vida de estudiantes con asma y abordar su atención/tratamiento en centros educativos. ...
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Diseño de un programa de educación en asma para profesores de educación física de centros de enseñanza secundaria

Morales Lozano, Juan Antonio; Praena Crespo, Manuel; Fernández Truán, Juan Carlos; Navarro Montaño, María José; Jiménez Cortés, Antonio; Gálvez González, Javier; Castro Gómez, Leandro; Cenizo Benjumea, José Manuel; Calle Fernández, Sonia de la; Fúster Salas, Milagrosa; Murillo Fuentes, Alfonso; Pons Tubío, Antonio; Porras García, María Elena; Porras Sánchez, Manuel Jesús; Toscano Marchena, Maribel; Velasco Fano, Francisco Javier (Exlibris, 2008-01-01)
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Responsabilidades e incertidumbres del profesorado en Educación Secundaria

Navarro Montaño, María José (Universidad Complutense de Madrid. Biblioteca Complutense, 2008-01-01)
El propósito principal de este trabajo es profundizar sobre aspectos organizativos que pueden promover u obstaculizar los ...
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La dirección escolar ante el reto de la diversidad

Navarro Montaño, María José (Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Secretaría General Técnica, 2008-01-01)
El trabajo que presentamos está centrado en el estudio de la función directiva ante el reto quela Atención a la Diversidad ...
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Un proyecto de voz y diferencia para la inclusión educativa

Navarro Montaño, María José (Universidad de Huelva. Servicio de Publicaciones, 2007-01-01)
En este trabajo realizamos un análisis teórico sobre distintas concepciones del currículum. Nos referimos al ...
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Diversidad educativa y educación especial en el contexto de la educación superior

García Pastor, Carmen; Navarro Montaño, María José (Universidad de Burgos, 2006-01-01)
El propósito de esta comunicación es plantear no sólo las perspectivas de futuro ante la reforma que la educación superior ...
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Practicar la diversidad. Una experiencia con estudiantes de Ciencias de la Educación

Mesa López-Colmenar, José María; Castañeda Barrena, Rafael Juan; Villar Angulo, Luis Miguel; Correa Manfredi, Juliana; García Pastor, Carmen; Ordóñez Sierra, Rosario; Navarro Montaño, María José; Gómez Torres, María José (Universidad de Sevilla, Instituto de Ciencias de la Educación, 2004-01-01)
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C.I.P.E. Curso de iniciación a las prácticas de enseñanza. Métodos de recogida, análisis e interpretación de la realidad docente

Gómez Torres, María José; García Pastor, Carmen; López Martínez, Antonia; Navarro Montaño, María José (Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación., 2004-01-01)
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Nuevas perspectivas para los estudiantes que cursan asignaturas relacionadas con la educación especial en la Universidad

García Pastor, Carmen; Gómez Torres, María José; Navarro Montaño, María José (Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2003-01-01)
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Cambio de actitudes de los alumnos que cursan las asignaturas de educación especial

García Pastor, Carmen; Navarro Montaño, María José; Gómez Torres, María José; Fernández Batanero, José María (Universidad de Sevilla, 2002-07-28)
En este artículo presentamos un proyecto desarrollado con estudiantes de las licenciaturas de Pedagogía y Psicopedagogía ...
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La utilización de la tecnología: otro modo de atender a la diversidad

Navarro Montaño, María José (Universidad de Sevilla, 2002-01-01)
En este artículo abordamos la tecnología como alternativa para atender a la diversidad del alumnado. Para ello realizamos ...
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La práctica de la reflexión como estrategia de enseñanza en la Universidad

Navarro Montaño, María José (Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2002-01-01)
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La dirección escolar en la actualidad. Resultados de un estudio de investigación

Navarro Montaño, María José; Blázquez Entonado, Florentino (2001-01-01)
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¿Se responde a la diversidad en las clases de ESO?

Navarro Montaño, María José; Gómez Torres, María José (2001-01-01)
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Los alumnos superdotados ante el uso de la informática

Fernández Batanero, José María; Navarro Montaño, María José; López Meneses, Eloy; Ballesteros Regaña, Cristóbal (2000-01-01)
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La dirección escolar en España. Referencias teóricas y legislativas

Navarro Montaño, María José (Universidad de Extremadura. Facultad de Educación, 2000-01-01)
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Reflexiones sobre la atención a la diversidad: una experiencia con alumnos de Psicopedagogía

García Pastor, Carmen; Navarro Montaño, María José (2000-01-01)
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Proyecto de investigación Sevilla: la respuesta a la diversidad en la ESO

Díaz Noguera, María Dolores; Gómez Torres, María José; López Martínez, Antonia; Navarro Montaño, María José (Ediciones Aljibe, S.L., 2000-01-01)
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Proyecto de informática aplicada a la atención de alumnos con necesidades educativas especiales

Navarro Montaño, María José (Universidad de Sevilla. Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías., 1999-01-01)
Estas páginas comienzan considerando de modo genérico, algunas de las posibilidades que la tecnología educativa ofrece a ...