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NameMárquez Lepe, Esther
DepartmentSociología
Knowledge areaSociología
Professional categoryProfesora Contratada Doctora
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Herramienta para el análisis documental de políticas para la inclusión y la atención educativa en las universidades

Jiménez Rodrigo, María Luisa; Márquez Lepe, Esther (2021-01-01)
En este documento se presenta la herramienta metodológica empleada en el contexto del proyecto I+D "Atención a la diversidad ...
Final Degree Project
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Coeducación en Estado de Alarma: Dilemas y propuestas desde la Educación Física

Márquez Lepe, Esther; Reina Aguilar, María Mercedes (2020-01-01)
El presente estudio persigue recoger y analizar la metodología coeducativa llevada a cabo por los docentes de Educación ...
Final Degree Project
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Visión del profesorado en comunidades de aprendizaje. Incertidumbre y expectativas

Márquez Lepe, Esther; Marco Adame, Marina (2020-01-01)
En una sociedad marcada por el fuerte impacto de la innovación educativa, el funcionamiento de las Comunidades de Aprendizaje ...
Final Degree Project
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Visión del profesorado en comunidades de aprendizaje: incertidumbre y expectativas.

Márquez Lepe, Esther; Marco Adame, Marina (2020-01-01)
En una sociedad marcada por el fuerte impacto de la innovación educativa, el funcionamiento de las Comunidades de Aprendizaje ...
Final Degree Project
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Relación familia-escuela durante la pandemia del Coronavirus

Márquez Lepe, Esther; Biancorosso Sampalo, Miriam (2020-01-01)
La participación de las familias en la escuela se ha convertido en un elemento primordial para garantizar la calidad de ...
Final Degree Project
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Familia y escuela: una unión necesaria

Márquez Lepe, Esther; Torreño Roldán, Lucía (2019-01-01)
Con este Trabajo Fin de Grado se pretende conocer el nivel de participación de las familias en el centro educativo de sus ...
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La coeducación en la escuela desde la familia

Márquez Lepe, Esther; Caro Perea, Marina (2019-01-01)
En la actualidad, nos encontramos una sociedad que está en continuo cambio. Numerosos sucesos y movimientos intentando ...
Final Degree Project
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La construcción de la sexualidad coitocéntrica en la infancia: una aproximación a través de un estudio de caso en Educación Primaria

Márquez Lepe, Esther; Fernández Delgado, María (2019-01-01)
En este trabajo de Fin de Grado se ha analizado la actitud que muestra el alumnado hacia la sexualidad, así como las ...
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Estrategias de docentes en centros educativos que se transforman a favor de la equidad

García-Cano Torrico, María; Márquez Lepe, Esther (Universidad de Sevilla, 2019-01-01)
This paper analyses the strategies developed by teachers working in schools that are pursuing school change projects geared ...
Final Degree Project
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Coeducación en el juego de los recreos escolares

Márquez Lepe, Esther; Villar Calderón, Alegría (2018-01-01)
La sociedad actual se encuentra en continuo cambio, y con ella la escuela. Es por ello por lo que debemos poner especial ...
Final Degree Project
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Familia es amor: análisis del concepto de familia desde hogares tradicionales y no tradicionales:

Márquez Lepe, Esther; Castillo García, María del Pilar (2018-01-01)
En la actualidad, la sociedad y con ello las familias que forman parte de ella, están sufriendo una serie de cambios. Estos ...
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Hacia la igualdad laboral, educativa e investigadora : análisis de los Planes de Igualdad de las universidades andaluzas

Jiménez Rodrigo, María Luisa; Márquez Lepe, Esther; Trabajo Jarillo, Elena (SIEMUS (Seminario Interdisciplinar de Estudios de las Mujeres de la Universidad de Sevilla), 2018-01-01)
Actualmente, nos encontramos dentro de la fase de institucionalización y consolidación de políticas de igualdad de género ...
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Análisis de la construcción de la identidad cultural de Sevilla a través del turismo gastronómico: estudio desde una perspectiva de género

Márquez Lepe, Esther; Alonso Sobrado, Dunia (2017-07-21)
Durante los últimos 50 años el turismo ha transformado la sociedad y el territorio español. Hoy en día sigue posicionándose ...
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Tienes que colaborar conmigo: estudio de caso sobre la participación de las familias en tutorías en un centro educativo

Márquez Lepe, Esther; León Moreno, Cristina (2017-01-01)
Las relaciones de colaboración y participación de las familias en los centros educativos es una cuestión indispensable en ...
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Del déficit a la norma: representaciones sociales sobre familias y participación escolar

García-Cano Torrico, María; Antolínez Domínguez, Inmaculada; Márquez Lepe, Esther (Universidad Autónoma del Estado de México, 2015-01-01)
This paper examines the social representations of families and schools with regard to their mutual involvement. The ...
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Familia y escuela : si conocemos el camino... ¿qué nos impide caminar?

Márquez Lepe, Esther; Sanabria Fernández, María del Aguila (2014-01-01)
La participación de las familias en las escuelas es un factor primordial para garantizar la calidad de la educación en los ...
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Estudiar después de los 30: la interacción entre desigualdades de género y edad en los estudiantes universitarios

Jiménez Rodrigo, María Luisa; Márquez Lepe, Esther (Universidad de Sevilla, 2011-01-01)
El objetivo de este trabajo es analizar, desde una perspectiva de género, los principales obstáculos y factores facilitadores ...
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Becas 6000: Un programa andaluz contra las desigualdades educativas

Dirección General de Ordenación y Evaluación Educativa; Servicio de Planes y Programas Educativos; Río Ruiz, Miguel Ángel; Jiménez Rodrigo, María Luisa; Márquez Lepe, Esther (Consejería de Educación Junta de Andalucía, 2011-01-01)