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Aprendiendo a enseñar didáctica de las Matemáticas en el Grado de Educación Primaria

 

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Opened Access Aprendiendo a enseñar didáctica de las Matemáticas en el Grado de Educación Primaria
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Author: Escudero Domínguez, Ana María
Department: Universidad de Sevilla. Departamento de Didáctica de las Matemáticas
Date: 2018
Document type: Article
Abstract: Se presenta una experiencia llevada a cabo en la asignatura de Didáctica de las Matemáticas del Grado de Educación Primaria. No es la primera vez que se intenta llevar a cabo un ciclo de mejora en esta asignatura, sino que ya se han realizado otros ensayos anteriores en ésta. Dicho grado debe proporcionar a los estudiantes una formación universitaria orientada a favorecer el papel activo y emprendedor del alumno (Escudero-Domínguez, 2017). El objetivo de este ciclo de mejora, al igual que en los otros, es convertir el proceso de enseñanza-aprendizaje en algo dinámico y participativo. En el desarrollo de este trabajo se siguió una metodología basada en el empleo de problemas y casos prácticos, para alcanzar un aprendizaje más significativo. Los resultados muestran valoraciones positivas que se reflejan a modo de escaleras de aprendizaje.
Cite: Escudero Domínguez, A.M. (2018). Aprendiendo a enseñar didáctica de las Matemáticas en el Grado de Educación Primaria.
Size: 2.527Mb
Format: PDF

URI: https://hdl.handle.net/11441/85876

DOI: 10.12795/JDU

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