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Diseño y evaluación de un material multimedia y telemático para la formación y perfeccionamiento del profesorado

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Autor: Barroso Osuna, Julio Manuel
Torres Barzabal, Luisa María
Cruz Michinina, Tomás
Ballesteros Regaña, Cristóbal
Departamento: Universidad de Sevilla. Departamento de Didáctica y Organización Educativa
Fecha: 2002
Publicado en: Las Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación: Nuevos Retos para la Formación
ISBN/ISSN: 84-932108-6-2
Tipo de documento: Capítulo de Libro
Resumen: El estudio que aquí presentamos es el producto de una investigación realizada durante el año 2002, por un equipo de profesores de diferentes Universidades españolas, bajo la dirección del catedrático de la Universidad de Sevilla D. Julio Cabero Almenara. Posiblemente sea de las pocas investigaciones que se realizan, tanto en nuestro contexto como en otros, con tanta profundidad y con la aplicación de diversas metodologías de recogida y análisis de información. Con esta investigación se pretendía crear un entorno formativo que pudiera funcionar como soporte multimedia y telemático, así como la evaluación del mismo por expertos y docentes de diversas Universidades. The study that here present it is the product of an investigation carried out during the year 2002, for a team of professors of different Spanish Universities, under the direction of the professor of the University of Seville D. Julio Cabero Almenara. Be possibly of the few investigations that are carried out, so much in our context as in other, with so much depth and with the application of diverse collection methodologies and analysis of information. With this investigation it was sought to create a formative environment that could work like support multimedia and telematic, as well as the evaluation of the same one for experts and teachers of diverse Universities.
Cita: Barroso Osuna, J.M., Torres Barzabal, L.M., y Cruz Michinina, T. (2002). Diseño y evaluación de un material multimedia y telemático para la formación y perfeccionamiento del profesorado. En Las Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación: Nuevos Retos para la Formación .Sevilla, España: UGT-Enseñanza Sevilla : Universidad de Sevilla. Grupo de Investigación Didáctica (G.I.D.)
Tamaño: 238.5Kb
Formato: PDF

URI: http://hdl.handle.net/11441/62559

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