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NameBarroso Osuna, Julio Manuel
DepartmentDidáctica y Organización Educativa
Knowledge areaDidáctica y Organización Escolar
Professional categoryCatedrático de Universidad
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Comparative European DigCompEdu Framework (JRC) and Common Framework for Teaching Digital Competence (INTEF) through expert judgment

Cabero Almenara, Julio; Gutiérrez Castillo, Juan Jesús; Barroso Osuna, Julio Manuel; Palacios Rodríguez, Antonio de Padua (Faculdade de Letras da Universidade Federal de Minas Gerais, 2021-03-08)
Abstract Digital technology, as one of the elements of the Knowledge Society, assumes a determining role in educational ...
PhD Thesis
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Acciones para desarrollar la interactividad en la educación a distancia

Barroso Osuna, Julio Manuel; Armas Rodríguez, Noralbis de (2021-02-03)
Uno de los factores de éxito en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la educación a distancia radica en el desarrollo ...
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The Teaching Digital Competence of Health Sciences Teachers. A Study at Andalusian Universities (Spain)

Gutiérrez Castillo, Juan Jesús; Barroso Osuna, Julio Manuel; Palacios Rodríguez, Antonio de Padua; Cabero Almenara, Julio (MDPI, 2021-01-01)
The impact and benefit that information and communication technologies (ICT) have in the educational field require new ...
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La Competencia Digital Docente. El caso de las universidades andaluzas

Cabero Almenara, Julio; Barroso Osuna, Julio Manuel; Rodríguez Gallego, Margarita R.; Palacios Rodríguez, Antonio de Padua (Universidad de Oviedo: Instituto de Ciencias de la Educación, Ediciones de la Universidad de Oviedo, 2020-12-31)
La revolución digital ha transformado los modos de hacer, actuar y formar en el ámbito universitario. Por ello, el fomento ...
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Development of the Teacher Digital Competence Validation of DigCompEdu Check-In Questionnaire in the University Context of Andalusia (Spain)

Cabero Almenara, Julio; Gutiérrez Castillo, Juan Jesús; Palacios Rodríguez, Antonio de Padua; Barroso Osuna, Julio Manuel (MDPI, 2020-07-29)
We are currently witnessing a moment in history in which sustainable education practices are being principally modified ...
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Competencia e identidad digital en redes sociales: Percepciones del profesorado en formación

Barroso Osuna, Julio Manuel; Llorente Cejudo, María del Carmen; Palacios Rodríguez, Antonio de Padua (Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña, 2020-06-30)
La identidad digital muestra todos los aspectos relativos a un usuario que está registrado en la Red, conscientemente o ...
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Validación del cuestionario de competencia digital para futuros maestros mediante ecuaciones estructurales

Cabero Almenara, Julio; Barroso Osuna, Julio Manuel; Gutiérrez Castillo, Juan Jesús; Palacios-Rodríguez, Antonio de Padua (Sociedad Española de Pedagogía, 2020-06-28)
La tecnología, como elemento necesario para el avance de la sociedad del siglo XXI, ha asumido un papel fundamental en el ...
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Marcos de Competencias Digitales Docentes y su adecuación al profesorado universitario y no universitario

Cabero Almenara, Julio; Romero Tena, Rosalía; Barroso Osuna, Julio Manuel; Palacios Rodríguez, Antonio de Padua (IFODOSU, 2020-06-15)
Nos encontramos ante la paradoja de la creciente importancia otorgada a las competencias digitales, aunque los datos ponen ...
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La competencia Digital Docente. El caso de las universidades andaluzas

Cabero Almenara, Julio; Barroso Osuna, Julio Manuel; Rodríguez Gallego, Margarita R.; Palacios Rodríguez, Antonio de Padua (Universidad de Oviedo, 2020-01-01)
La revolución digital ha transformado los modos de hacer, actuar y formar en el ámbito universitario. Por ello, el fomento ...
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Marcos de Competencias Digitales para docentes universitarios: su evaluación a través del coeficiente competencia experta

Cabero Almenara, Julio; Barroso Osuna, Julio Manuel; Palacios Rodríguez, Antonio de Padua; Llorente Cejudo, María del Carmen (Universidad de Murcia, 2020-01-01)
Las tecnologías se encuentran en el centro de una de las transformaciones más radicales que se han producido en la enseñanza ...
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Visiones desde la Neurociencia-Neurodidáctica para la incorporación de las TIC en los escenarios educativos

Barroso Osuna, Julio Manuel; Cabero Almenara, Julio; Valencia Ortiz, Rubicelia (Instituto Universitario de Estudios Sociales de América Latina de la Universidad de Alicante (IUESAL), 2020-01-01)
El campo de la neurociencia ha experimentado un importante avance en las últimas décadas, tanto que concretamente en estos ...
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Estudio de la competencia digital docente en Ciencias de la Salud Su relación con algunas variables

Cabero Almenara, Julio; Barroso Osuna, Julio Manuel; Palacios Rodríguez, Antonio de Padua (Elsevier, 2020-01-01)
Las competencias digitales de los docentes (CDD) son una variable clave para integrar las TIC en el proceso de ...
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Adoption of augmented reality technology by university students

Cabero Almenara, Julio; Fernández Batanero, José María; Barroso Osuna, Julio Manuel (Elsevier, 2019-05-01)
In recent times, Augmented Reality has gained more relevance in the field of education. This relevance has been enhanced ...
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Educational uses of Augmented Reality (AR): experiences in Educational Science

Cabero Almenara, Julio; Barroso Osuna, Julio Manuel; Llorente Cejudo, María del Carmen; Fernández Martínez, María del Mar (MDPI, 2019-01-01)
Augmented Reality (AR) is an emerging technology that is gaining greater influence on teaching every day. AR, together ...
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Difficulties in the Incorporation of Augmented Reality in University Education: Visions from the Experts

Barroso Osuna, Julio Manuel; Gutiérrez Castillo, Juan Jesús; Llorente Cejudo, María del Carmen; Valencia Ortiz, Rubicelia (Universidad de Alicante, 2019-01-01)
“Augmented reality” (AR) is presented as technology that harmonizes, in real time and with user collaboration, digital ...
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La realidad aumentada en la enseñanza universitaria

Cabero Almenara, Julio; Barroso Osuna, Julio Manuel; Llorente Cejudo, María del Carmen (Red Estatal de Docencia Universitaria, 2019-01-01)
El aumento del uso, así como de las posibilidades que ofrecen los dispositivos móviles, tablets o los ...
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Los escenarios tecnológicos en Realidad Aumentada (RA): posibilidades educativas en estudios universitarios

Cabero Almenara, Julio; Barroso Osuna, Julio Manuel (Universidad de Oviedo, 2018-01-01)
Nos encontramos ante una tecnología, la Realidad Aumentada, con cada vez mayor incidencia en la docencia y que junto con ...
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La producción de objetos de aprendizaje en realidad aumentada por estudiantes universitarios: grado de aceptación de esta tecnología y motivación para su uso

Barroso Osuna, Julio Manuel; Cabero Almenara, Julio; Gutiérrez Castillo, Juan Jesús (Consejo Mexicano de Investigación Educativa, 2018-01-01)
Este estudio analiza el grado de aceptación tecnológica y la motivación que despiertan en estudiantes universitarios los ...
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Realidad Aumentada para aumentar la formación en la enseñanza de la Medicina

Cabero Almenara, Julio; Barroso Osuna, Julio Manuel; Puentes Puente, Ángel; Cruz Pichardo, Ivanovnna (Editorial Ciencias Médicas, 2018-01-01)
Introducción: La adopción de alternativas digitales a modelos físicos mediante las tecnologías de realidad aumentada se ...
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Evaluación de un entorno de formación para la adquisición de competencias tecnológicas en el profesorado universitario

Aguilar Gavira, Sonia; Barroso Osuna, Julio Manuel (Universidad de Granada, 2018-01-01)
Los avances tecnológicos que se vienen experimentando en nuestra sociedad desde hace años y la irrupción de la Web 2.0, ...
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La utilización de la Realidad Aumentada en la enseñanza de Anatomía en Medicina: aceptación y motivación del estudiante

Cabero Almenara, Julio; Barroso Osuna, Julio Manuel; Puentes Puente, Ángel; Cruz Pichardo, Ivanovnna (Instituto Superior de Ciencias de La Habana, 2018-01-01)
Introducción: La adopción de alternativas digitales a modelos físicos mediante las tecnologías de realidad aumentada se ...
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Los escenarios tecnológicos en Realidad Aumentada (RA): posibilidades educativas en estudios universitarios

Cabero Almenara, Julio; Barroso Osuna, Julio Manuel (Universidad de Oviedo, 2018-01-01)
Nos encontramos ante una tecnología, la Realidad Aumentada, con cada vez mayor incidencia en la docencia y que junto con ...
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Uso educativo de la Ra: experiencia en España y México

Valencia Ortiz, Rubicelia; Cabero Almenara, Julio; Barroso Osuna, Julio Manuel (Universidad de Salamanca, 2018-01-01)
Desde los últimos estudios publicados, se apunta hacia la Realidad Aumentada (RA), como una tecnología de fuerte impacto ...
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La interacción y la interactividad en la educación a distancia : apuntes para su análisis

Armas Rodríguez, Noralbis de; Barroso Osuna, Julio Manuel (Editorial Académica Universitaria, 2018-01-01)
Este artículo tiene como objetivo reflexionar desde el punto de vista teórico sobre dos términos que se han utilizado ...
PhD Thesis
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Desarrollo, implementación y evaluación de un sistema de información para la gestión de calidad de los centros educativos en República Dominicana

Barroso Osuna, Julio Manuel; Mercedes Vales, Henry Arturo (2017-09-06)
El sistema educativo dominicano está compuesto por los niveles inicial, básico, medio y superior; las modalidades general, ...
PhD Thesis
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Usos y necesidades de formación en TIC del profesorado de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra, Campus Santo Tomás de Aquino

Barroso Osuna, Julio Manuel; Matos Alcantara, Vissy Yanet (2017-03-14)
Esta investigación tiene como objetivo analizar los usos y las necesidades de formación en TIC que tienen los docentes del ...
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Diseño, producción, evaluación y utilización educativa de la realidad aumentada

Barroso Osuna, Julio Manuel; Cabero Almenara, Julio; García Jiménez, Fernando; Calle Cardoso, Francisco Miguel; Gallego Pérez, Óscar; Casado Parada, Inés (Universidad de Sevilla. Secretariado de Recursos Audiovisuales y NNTT, 2017-01-01)
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Producción de recursos de aprendizaje apoyados en Realidad Aumentada por parte de estudiantes de magisterio

Barroso Osuna, Julio Manuel; Gallego Pérez, Óscar (Universidad de Córdoba, 2017-01-01)
La realidad educativa y tecnológica en las aulas de los diferentes niveles académicos en nuestro sistema educativo en la ...
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Realidad Aumentada aplicada a la enseñanza de la medicina

Cabero Almenara, Julio; Barroso Osuna, Julio Manuel; Obrador, Miguel (Elsevier España, 2017-01-01)
La realidad aumentada (RA) constituye una valiosa tecnología emergente a través de la cual podemos dar respuesta de manera ...
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Percepciones de los alumnos hacia Internet tras la participación en una experiencia formativa a través de entornos personales de aprendizaje

Marín Díaz, Verónica; Cabero Almenara, Julio; Barroso Osuna, Julio Manuel (Universidade Federal do Tocantins, Núcleo de Pesquisa e Extensão Observatório de Pesquisas Aplicadas ao Jornalismo e ao Ensino, 2017-01-01)
La incorporación de Internet a la dinámica de la vida de los alumnos universitarios es incuestionable, es por ello que es ...
PhD Thesis
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Competencias tecnológicas de los docentes del nivel medio del distrito educativo 15-04 de Santo Domingo D.N.

Barroso Osuna, Julio Manuel; Cruz Paniagua, Senaido de la (2016-12-02)
República Dominicana como todos los países del mundo está siendo afectada por los cambios de paradigmas mundiales y es en ...
PhD Thesis
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Análisis de los estudios de postgrado en UNAPEC: percepciones del alumno, profesor y egresado

Barroso Osuna, Julio Manuel; Bazil Deñó, Ada Oliva (2016-02-25)
El presente estudio constituye la secuencia de pesquisas realizadas con el objetivo general de evaluar el nivel de ...
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Competencias conversacionales de los docentes basado en el coaching ontológico en la praxis pedagógica

Barroso Osuna, Julio Manuel; González Cegarra, Zulay Josefina (2016-02-10)
El presente estudio se orientó hacia la propuesta de un entramado teórico de las competencias conversacionales de los ...
PhD Thesis
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Proyectos de innovación metodológicas basados en la teoría de las inteligencias múltiples con los alumnos de las aulas de apoyo a la integración

Barroso Osuna, Julio Manuel; Millán Fernández, Adolfo (2016-02-10)
Este estudio trata de sintetizar las aportaciones de la neurociencia, cuyo desarrollo se ha visto favorecido en gran medida ...
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E- Learning of Andalusian University's Lecturers. Gender

Romero Tena, Rosalía; Cabero Almenara, Julio; Barroso Osuna, Julio Manuel (2016-01-01)
This study forms part of the research project: “Use of eLearning in Andalusian Universities: current status and analysis ...
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Technology acceptance model & realidad aumentada: estudio en desarrollo

Cabero Almenara, Julio; Barroso Osuna, Julio Manuel; Llorente Cejudo, María del Carmen (Corporación Universitaria Lasallista, 2016-01-01)
Introducción. Este artículo presenta el proyecto de investigación I+D, financiado por el Ministerio de Economía y ...
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Polimedia como estrategia de comunicación en los procesos de enseñanza-aprendizaje

Cabero Almenara, Julio; Gutiérrez Castillo, Juan Jesús; Barroso Osuna, Julio Manuel (Universidad de Quintana Roo, 2016-01-01)
En este capítulo presentaremos el desarrollo de un proyecto de innovación docente en aulas universitarias, donde un grupo ...
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Evaluación de objetos de aprendizaje en realidad aumentada: estudio piloto en el grado de Medicina

Barroso Osuna, Julio Manuel; Cabero Almenara, Julio (Ediciones Universidad Salamanca, 2016-01-01)
El artículo gira en torno a la utilización educativa de contenidos en Realidad Aumentada en contextos de formación ...
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Redes sociales y Tecnologías de la Información y la Comunicación en Educación: aprendizaje colaborativo, diferencias de género, edad y preferencias

Cabero Almenara, Julio; Barroso Osuna, Julio Manuel; Llorente Cejudo, María del Carmen; Yanes Cabrera, Cristina María (Universidad de Murcia. Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación, 2016-01-01)
Las redes sociales despiertan un inusitado interés social, profesional y académico. La carencia y necesidad de estudios e ...
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Los alumnos del grado de Magisterio: TIC y discapacidad

Cabero Almenara, Julio; Fernández Batanero, José María; Barroso Osuna, Julio Manuel (Universidad Autónoma de Baja California. Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo, 2016-01-01)
El artículo presenta los resultados de una investigación cuyo propósito fue identificar el nivel de formación y conocimiento ...
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Ecosistema de aprendizaje de realidad aumentada: posibilidades educativas

Cabero Almenara, Julio; Barroso Osuna, Julio Manuel (Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA): del Centro de Estudios FInancieros (CEF), 2016-01-01)
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Posibilidades educativas de la Realidad Aumentada

Cabero Almenara, Julio; Barroso Osuna, Julio Manuel (Universidad de Alicante, 2016-01-01)
A large number of emergent technologies have been acquiring a strong impulse in recent years. One of these emergent ...
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El diseño de una investigación: el proyecto RAFODIUN

Barroso Osuna, Julio Manuel; Cabero Almenara, Julio (Universidad de Murcia, 2016-01-01)
En el presente artículo, como ejemplo de una investigación presentada en el campo de las ciencias sociales, una investigación ...
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La utilización de objetos de aprendizaje en realidad aumentada en la enseñanza de la medicina

Barroso Osuna, Julio Manuel; Cabero Almenara, Julio; Moreno-Fernández, Ana María (Universidad de Málaga, Vicerrectorado de Investigación y Transferencia, 2016-01-01)
La realidad aumentada (RA) se configura como una tecnología de gran potencial en la formación universitaria, ofreciendo ...
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Las competencias del profesorado universitario desde el modelo TPACK (Conocimiento Tecnológico y Pedagógico Del Contenido)

Cejas León, Roberto; Navío Gámez, Antonio; Barroso Osuna, Julio Manuel (Universidad de Sevilla, 2016-01-01)
En el Espacio Europeo de Educación Superior es imprescindible la formación del profesorado universitario en Tecnologías ...
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La producción de objetos de aprendizaje en “Realidad Aumentada”: la experiencia del SAV de la Universidad de Sevilla

Cabero Almenara, Julio; García Jiménez, Fernando; Barroso Osuna, Julio Manuel (Universidad Pablo de Olavide, Sevilla, 2016-01-01)
La Realidad Aumentada (RA), se presenta como una tecnología con unas fuertes posibilidades de aplicación en el terreno ...
PhD Thesis
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Eficacia de los recursos materiales en los procedimientos exploratorios de sensaciones en personas mayores

Barroso Osuna, Julio Manuel; Fernández Truán, Juan Carlos; Machado Arenós, Cristina María (2015-11-23)
La presente investigación tiene como objetivo el conocimiento de la eficacia de los recursos materiales en los procedimientos ...
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Mitos, prejuicios y realidades de la educación a distancia

Rodríguez Febres, Marlís; Cabero Almenara, Julio; Cabero Almenara, Julio; Llorente Cejudo, María del Carmen; Maiz Olazabalaga, Inmaculada; Hernández Ramírez, Mauricio; Barroso Osuna, Julio Manuel; Castaños Garrido, Carlos; Marín Díaz, Verónica; Puentes Puente, Ángel (Universidad Metropolitana, 2015-06-01)
Se trata de un recorrido a través de las necesidades educativas e información innovadora que proporcionan las herramientas ...
PhD Thesis
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Análisis de la incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en los cursos de educación secundaria

Barroso Osuna, Julio Manuel; Álvarez Molina, Ignacio (2015-05-05)
El trabajo de investigación titulado “Análisis de la incorporación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación ...
PhD Thesis
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A Utilização das TIC’s pelos estudantes de saúde nos domínios da Promoção e Educação para a Saúde: percursos formativos e desenvolvimento de competências

Barroso Osuna, Julio Manuel; Cabero Almenara, Julio; Argüello Argüello, Marta Patricia (2015-03-13)
Promover actividades formativas en el área de la salud – Promoción y Educación para la Salud – implica la necesidad de ...
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Aprendizaje a través de un entorno personal de aprendizaje (PLE)

Cabero Almenara, Julio; Barroso Osuna, Julio Manuel; Romero Tena, Rosalía (Sociedad Española de Pedagogía, 2015-01-01)
En este artículo se ofrecen los resultados obtenidos de la evaluación de un “Entorno Personal de Aprendizaje” (PLE) para ...
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Conocimiento y visiones de los alumnos del grado de magisterio respecto a las aplicaciones educativas de las TIC para personas con discapacidad

Cabero Almenara, Julio; Fernández Batanero, José María; Barroso Osuna, Julio Manuel; Torres González, José Antonio; Castaño Garrido, Carlos; Llorente Cejudo, María del Carmen; Gallego Pérez, Óscar; Maiz Olazabalaga, Inmaculada; Marín Díaz, Verónica; Sampedro Requena, Begoña E.; Roig Vila, Rosabel; Romero Tena, Rosalía; Toledo Morales, Purificación; Pérez Díez de los Ríos, José Luis (Universidad de Sevilla. Grupo de Investigación Didáctica, 2015-01-01)
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La triangulación de datos como estrategia en investigación educativa

Aguilar Gavira, Sonia; Barroso Osuna, Julio Manuel (Universidad de Sevilla, 2015-01-01)
El objetivo de este artículo es mostrar las ventajas de la triangulación como metodología de investigación en las ciencias ...
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Las personas mayores y las redes sociales. Estudio de sus percepciones

Barroso Osuna, Julio Manuel; Aguilar Gavira, Sonia (Educación y Sociedad del Conocimiento, 2015-01-01)
El presente artículo tiene como objetivo dar a conocer las percepciones que tienen las personas mayores respecto a las ...
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Valoraciones universitarias de las herramientas 2.0

Marín Díaz, Verónica; Cabero Almenara, Julio; Barroso Osuna, Julio Manuel (Universidad de Carabobo (Valencia, Venezuela). Facultad de Ciencias de la Educación, 2015-01-01)
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Evaluando los entornos formativos online. El caso de DIPRO 2.0

Marín Díaz, Verónica; Cabero Almenara, Julio; Barroso Osuna, Julio Manuel (Red Estatal de Docencia Universitaria, 2014-01-01)
La utilización de Internet en la formación universitaria está cobrando una gran relevancia, principalmente por la creación ...
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Competencias tecnológicas básicas de los docentes que inician la formación en la mención matemática de la FACE-UC

Barroso Osuna, Julio Manuel; Padrón Ortiz, María del Carmen (Universidad de Carabobo. Facultad de Ciencias de la Educación, 2014-01-01)
Con el propósito de describir el desarrollo de las competencias tecnológicas básicas de los docentes en formación que se ...
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La realidad de los adultos mayores ante las Tecnologías de la Información y la Comunicación

Barroso Osuna, Julio Manuel; Aguilar Gavira, Sonia (Centro de Altos Estudios Universitarios, 2014-01-01)
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La formación del profesorado en TIC: modelo TPACK

Cabero Almenara, Julio; Barroso Osuna, Julio Manuel; Cadena León, Adriana María; Castaño Garrido, Carlos; Cukierman, Uriel R.; Llorente Cejudo, María del Carmen; Gallego Pérez, Óscar; Pérez Rastrollo, María Granada; Jiménez, Tania; Maiz Olazabalaga, Inmaculada; Marín Díaz, Verónica; Mengual Andrés, Santiago; Miyar, Ileana; Muñoz González, Juan M.; Sampedro Requena, Begoña E.; Serrano Sánchez, José Luis; Roig Vela, Rosabel; Prendes Espinosa, María Paz; Puentes Puente, Ángel (Universidad de Sevilla, 2014-01-01)
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E-actividades para la formación del profesorado en Tecnologías de la Información y Comunicación en el Proyecto Dipro 2.0

Cabero Almenara, Julio; Barroso Osuna, Julio Manuel; Llorente Cejudo, María del Carmen (Grupo de Investigación Didáctica de la Universidad de Sevilla, 2014-01-01)
PhD Thesis
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Curso de formación para los estudiantes de la mención matemática del departamento de matemática y física de la FACE-UC, en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), en el proceso de investigación

Barroso Osuna, Julio Manuel; Padrón Ortiz, María del Carmen (2013-05-07)
La presente investigación tuvo como propósito la creación de un Curso de formación para que los estudiantes de la Mención ...
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La utilización del juicio de experto para la evaluación de TIC: el coeficiente de competencia experta

Barroso Osuna, Julio Manuel; Cabero Almenara, Julio (Sociedad Española de Pedagogía, 2013-01-01)
El presente artículo trata sobre el uso de una de las técnicas o estrategias más utilizadas en las diferentes investigaciones ...
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Colaboración en red y formación ciudadana desde la perspectiva del profesorado andaluz

Morales Lozano, Juan Antonio; Puig Gutiérrez, María; Barroso Osuna, Julio Manuel (2013-01-01)
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Redes sociales para la formación : percepciones de los alumnos universitarios hacia el trabajo en grupo

Cabero Almenara, Julio; Barroso Osuna, Julio Manuel; Llorente Cejudo, María del Carmen; Marín Díaz, Verónica; Castaño Garrido, Carlos; Maiz Olazabalaga, Inmaculada; Navas Piñate, Elvira Esther; Fonseca, María Cecilia; Puentes Puente, Ángel; Cruz Pichardo, Ivanovnna Milqueya; Rosario Noguera, Honmy J.; Cukierman, Uriel R.; Pérez Díez de los Ríos, José Luis; Pérez García, Rocío (Universidad de Sevilla, 2013-01-01)
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La web 2.0 como espacio de aprendizaje

Colmenares Zamora, Laybet; Barroso Osuna, Julio Manuel (AFOE : Universidad Pablo de Olavide, 2013-01-01)
PhD Thesis
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Estudio sobre la participación en el aula desde la visión del alumnado de 1º de E.S.O. de Sevilla

Barroso Osuna, Julio Manuel; Hervás Gómez, Carlos; Corujo Vélez, Carmen (2013-01-01)
En el siguiente trabajo de investigación tenemos como principal objetivo conocer cómo entienden la participación en el ...
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Un reto para el profesor del futuro : la tutoría virtual

Padilla Sánchez, Gabriela Eugenia; Leal Ríos, Fernando; Hernández Ramírez, Mauricio; Cabero Almenara, Julio; García Leal, María; García Castillo, Jovita; Barroso Osuna, Julio Manuel; Llorente Cejudo, María del Carmen; Castaño Garrido, Carlos; Maiz Olazabalaga, Inmaculada; Navas Piñate, Elvira Esther; Fonseca, María Cecilia; Puentes Puente, Ángel (Universidad de Sevilla ; Universidad del País Vasco ; Universidad Metropolitana, Venezuela ; Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra, República Dominicana ; Sistema Nacional de Educación a Distancia, México, 2013-01-01)
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Retos educativos y oportunidades en la sociedad del conocimiento

Morales Lozano, Juan Antonio; Barroso Osuna, Julio Manuel (Universidad de Sevilla. Grupo de Investigación Didáctica, 2012-01-01)
Vivimos en un mundo complejo (sociedad del conocimiento) y en un tiempo de incertidumbre, de acelerado y continuo proceso ...
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Tutoría entre iguales - Wiki como herramienta de aprendizaje en la formación de pedagogos

Morales Lozano, Juan Antonio; Barroso Osuna, Julio Manuel; Gutiérrez Castillo, Juan Jesús; Rodríguez Gallego, Margarita R.; Ordóñez Sierra, Rosario (Universidad de Sevilla, Grupo de Investigación Didáctica, 2012-01-01)
Esta comunicación presenta los resultados de un trabajo de investigación desarrollado en la Facultad de Ciencias de la ...
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Web 2.0. Innovación e investigación educativa

Navas Piñate, Elvira Esther; Cabero Almenara, Julio; Puentes Puente, Ángel; Cruz Pichardo, Ivanovnna Milqueya; Garay Ruiz, Urtza; Leal Ríos, Fernando; Padilla Sánchez, Gabriela Eugenia; Navas Piñate, Elvira Esther; Llorente Cejudo, María del Carmen; Barroso Osuna, Julio Manuel; Rodríguez Febres, Marlís; Marín Díaz, Verónica; Fonseca, María Cecilia (Universidad Metropolitana de Caracas, 2012-01-01)
Los cambios que se generan en la sociedad, relacionados con la innovación tecnológica, se vinculan estrechamente con los ...
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Formación desde la perspectiva de los entornos personales de aprendizaje

Barroso Osuna, Julio Manuel; Cabero Almenara, Julio; Vásquez Martínez, Ana Isabel (Universidad de Guadalajara, 2012-01-01)
En este artículo analizamos las posibilidades educativas de los entornos personales de aprendizaje (personal learning ...
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Desarrollo profesional de los estudiantes de Pedagogía a través de las prácticas

Ordóñez Sierra, Rosario; Rodríguez Gallego, Margarita R.; Gómez García, María Nieves; Díaz Noguera, María Dolores; López Martínez, Antonia; Morales Lozano, Juan Antonio; Barroso Osuna, Julio Manuel; Gallego Vega, María del Carmen; Gómez Torres, María José; Ballesteros Regaña, Cristóbal; Román Graván, Pedro; Gutiérrez Castillo, Juan Jesús; Montero Alcaide, Antonio; Japón Ruiz, Diego; Bernal Guerrero, Antonio; Sánchez Lissen, Encarnación (Universidad de Sevilla. Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías (SAV), 2012-01-01)
Los docentes universitarios tenemos que formar profesionales capacitados para desempeñar una función social y el componente ...
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La rúbrica de evaluación en el proceso de formación del docente universitario. La propuesta del proyecto DIPRO 2.0

Cabero Almenara, Julio; Barroso Osuna, Julio Manuel; Marín Díaz, Verónica (2012-01-01)
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El papel tutor del profesor

Barroso Osuna, Julio Manuel; Duarte Hueros, Ana María; Ballesteros Regaña, Cristóbal (Universidad de Sevilla. Grupo de Investigación Didáctica, 2011-01-01)
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Diseño de materiales para la construcción de entornos personales de aprendizaje

Barroso Osuna, Julio Manuel; Llorente Cejudo, María del Carmen; Vázquez Martínez, Ana Isabel; Alducín Ochoa, Juan Manuel (2011-01-01)
En el trabajo que presentamos a continuación, abordamos cinco grandes y actuales preocupaciones que se producen en los ...
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Análisis de centros de recursos de producción de las TIC de las universidades españolas

Cabero Almenara, Julio; Morales Lozano, Juan Antonio; Barroso Osuna, Julio Manuel; Fernández Batanero, José María; Romero Tena, Rosalía; Román Graván, Pedro; Llorente Cejudo, María del Carmen; Ballesteros Regaña, Cristóbal (2010-01-01)
La construcción del EEES nos propone una transformación radical de la educación superior y sus dos actores fundamentales: ...
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El diseño de entornos personales de aprendizaje y la formación de profesores en TIC

Llorente Cejudo, María del Carmen; Cabero Almenara, Julio; Barroso Osuna, Julio Manuel (Universidad de Barcelona, 2010-01-01)
Este artículo se basa en una investigación, en fase de desarrollo, sobre Entornos Personales de Aprendizaje (PLE). Este ...
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Valoraciones de los alumnos sobre el e-learning en las universidades andaluzas

Cabero Almenara, Julio; Barroso Osuna, Julio Manuel (2010-01-01)
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Diseño, producción y evaluación de un entorno telemático para la formación y reflexión del profesorado universitario en la implantación del Espacio Europeo de Educación Superior

Cabero Almenara, Julio; Cabero Almenara, Julio; Alducín Ochoa, Juan Manuel; Ballesteros Regaña, Cristóbal; Barroso Osuna, Julio Manuel; Domene Martos, Soledad Josefa; Fernández Batanero, José María; Gómez del Castillo Segurado, María Teresa; Hervás Gómez, Carlos; Llorente Cejudo, María del Carmen; Morales Lozano, Juan Antonio; Puig Gutiérrez, María; Romero Tena, Rosalía; Siles Rojas, Carmen; Vázquez Martínez, Ana Isabel (Universidad de Sevilla, 2010-01-01)
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Usos del e-learning en las Universidades Andaluzas: Estado de la situación y análisis de buenas prácticas. (Versión completa)

Cabero Almenara, Julio; Barroso Osuna, Julio Manuel; Román Graván, Pedro; Llorente Cejudo, María del Carmen; Ballestero Regaña, Cristóbal; Morales Lozano, Juan Antonio; Romero Tena, Rosalía; Aguilar Gavira, Sonia; Benítez Gavira, Remedios; Gallego Pérez, Óscar; García Fernández, Tamara; Amar Rodríguez, Víctor Manuel; Aguaded Gómez, José Ignacio; Duarte Hueros, Ana María; Pérez Rodríguez, María Amor; Rebollo González, José Antonio; Ortiz Colón, Ana; Almazán Moreno, Lorenzo; Ruano Ruano, Ildefonso; García Cabrera, Lina; Ortega Tudela, Juana María; Peña, María de los Ángeles; Domínguez Fernández, Guillermo; Torres Barzabal, Luisa María; Hermosilla Rodríguez, José Manuel; Marín Díaz, Verónica; Cebrián de la Serna, Manuel; Ruiz Palmero, Julio; Sánchez Rodríguez, José; Pérez Díez de los Ríos, José Luis; Pérez García, Rocío (Universidad de Sevilla, Grupo de Investigación Didáctica, 2010-01-01)
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Usos del e‐learning en las Universidades Andaluzas: estado de la situación y análisis de buenas prácticas. (Resumen ejecutivo).

Cabero Almenara, Julio; Llorente Cejudo, María del Carmen; Romero Tena, Rosalía; Barroso Osuna, Julio Manuel; Román Graván, Pedro; Ballestero Regaña, Cristóbal; Morales Lozano, Juan Antonio; Aguilar Gavira, Sonia; Benítez Gavira, Remedios; Gallego Pérez, Óscar; García Fernández, Tamara; Amat Rodríguez, Víctor Manuel; Aguaded Gómez, José Ignacio; Duarte Hueros, Ana María; Pérez Rodríguez, María Amor; Rebollo González, José Antonio; Almazán Moreno, Lorenzo; García Cabrera, Lina; Ortega Tudela, Juana María; Ortiz Colón, Ana; Peña Hita, María de los Angeles; Ruano Ruano, Ildefonso; Domínguez Fernández, Guillermo; Torres Barzabal, Luisa María; Hermosilla Rodríguez, José Manuel; Marín Díaz, Verónica; Cebrián de la Serna, Manuel; Ruiz Palmero, Julio; Sánchez Rodríguez, José (Grupo de investigación Didáctica de la Universidad de Sevilla, 2010-01-01)
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La aplicación de la técnica Delphi, para la construcción de un instrumento de análisis categorial de investigaciones e-learning

Cabero Almenara, Julio; Barroso Osuna, Julio Manuel; Romero Tena, Rosalía; Román Graván, Pedro; Ballesteros Regaña, Cristóbal; Llorente Cejudo, María del Carmen; Morales Lozano, Juan Antonio (2009-01-01)
Durante el año 2007, realizamos un proyecto de investigación financiado por el Ministerio de Educación y Ciencia (España) ...
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Creación de una guía de evaluación/autoevaluación de centros de recursos univesitarios de producción de TICs en la enseñanza

Cabero Almenara, Julio; Morales Lozano, Juan Antonio; Barroso Osuna, Julio Manuel; Fernández Batanero, José María; Romero Tena, Rosalía; Román Graván, Pedro; Llorente Cejudo, María del Carmen (Universidad de Sevilla, 2008-01-01)
La construcción del EEES nos propone una transformación radical; en esta nueva situación, no debe caber duda que las TICs, ...
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Aportaciones al e-learning: desde la investigación educativa

Cabero Almenara, Julio; Ballesteros Regaña, Cristóbal; Barroso Osuna, Julio Manuel; Llorente Cejudo, María del Carmen; Morales Lozano, Juan Antonio; Romero Tena, Rosalía; Román Graván, Pedro (Grupo de Investigación Didáctica, 2008-01-01)
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EDUTEC. Plataforma de desarrollo de la tecnología educativa en Latinoamérica: un estudio a través de las aportaciones a sus congresos

Llorente Cejudo, María del Carmen; Cabero Almenara, Julio; Barroso Osuna, Julio Manuel (2008-01-01)
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Satisfacción del profesorado de educación física en educación secundaria

Barroso Osuna, Julio Manuel; Díaz González, Pedro (Efdeportes, 2008-01-01)
Este artículo se corresponde con una investigación sobre la satisfacción profesional del profesorado de Educación Física, ...
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Tutores y dinamizadores de red

Barroso Osuna, Julio Manuel (Formación 2020, 2008-01-01)
Con la proliferación del uso de los entornos virtuales de aprendizaje y, por lo tanto, de los cambios producidos en las ...
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Creación de una guía de evaluación/autoevaluación de centros de recursos universitarios de producción de TICs en la enseñanza

Cabero Almenara, Julio; Morales Lozano, Juan Antonio; Barroso Osuna, Julio Manuel; Fernández Batanero, José María; Romero Tena, Rosalía; Román Graván, Pedro; Llorente Cejudo, María del Carmen; Ballesteros Regaña, Cristóbal (2008-01-01)
La construcción del EEES nos propone una transformación radical; en esta nueva situación, no debe caber duda que las TICs, ...
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Aproximación de una experiencia innovadora donde se aplica una unidad organizativa de material multimedia, compuesta de tres módulos de trabajo y el proceso de autoevaluación, como elemento interactivo del aprendizaje universitario

Díaz Noguera, María Dolores; Morales Lozano, Juan Antonio; Barroso Osuna, Julio Manuel; Fernández Batanero, José María; Domene Martos, Soledad Josefa (Universidad de Sevilla, 2007-01-01)
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El estudio de casos en la formación universitaria. Diseño y elaboración de materiales audiovisuales didácticos para la docencia en el Espacio Europeo de Educación Superior

Román Graván, Pedro; Cabero Almenara, Julio; Gago Gaztelu, Verónica; Ballesteros Regaña, Cristóbal; Domene Martos, Soledad Josefa; Fernández Batanero, José María; Díaz Noguera, María Dolores; Barroso Osuna, Julio Manuel; Belmonte Ruiz, Gonzalo (Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2007-01-01)
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Formación del profesorado universitario en estrategias metodológicas para la incorporación del aprendizaje en red en el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)

Barroso Osuna, Julio Manuel; Castaño Garrido, Carlos; Román Graván, Pedro; Llorente Cejudo, María del Carmen; Prendes Espinosa, María Paz; Cebrián de la Serna, Manuel; Pérez i Garcias, Adolfina; Ballesteros Regaña, Cristóbal; Martínez Salazar, Francisco J (2006-01-01)
El documento que presentamos, es una síntesis de una propuesta que presentamos al Ministerio de Educación español, y se ...
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La red como instrumento de formación. Bases para el diseño de materiales didácticos

Morales Lozano, Juan Antonio; Barroso Osuna, Julio Manuel; Román Graván, Pedro; Romero Tena, Rosalía (Universidad de Sevilla, 2004-01-01)
Los avances que se están produciendo en la red tanto en lo que se refiere al hardware como al software, como a su extensión ...
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Revisión y valoración de una propuesta organizativa de material multimedia para favorecer la construcción personal del conocimiento del estudiante universitario

Díaz Noguera, María Dolores; López Martínez, Antonia; Morales Lozano, Juan Antonio; Barroso Osuna, Julio Manuel; Fernández Batanero, José María; Domene Martos, Soledad Josefa; Torres Barzabal, Luisa María (Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación y Vicerrectorado de Calidad y Nuevas Tecnologías, 2004-01-01)
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Evaluación de medios y materiales de enseñanza

Barroso Osuna, Julio Manuel (2004-01-01)
Con este artículo, se pretende sintetizar algunas ideas en torno a la evaluación de medios y materiales de enseñanza, entendiendo ...
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La red como instrumento de formación : bases para el diseño de materiales didácticos

Cabero Almenara, Julio; Morales Lozano, Juan Antonio; Barroso Osuna, Julio Manuel; Román Graván, Pedro; Romero Tena, Rosalía (2004-01-01)
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Los centros educativos andaluces en internet

Martínez Gimeno, Almudena; Román Graván, Pedro; Barroso Osuna, Julio Manuel (Universidad de Sevilla, 2003-01-01)
Normalmente se trata Internet desde el lado de sus posibilidades de aprendizaje. Con esta comunicación, queremos poner de ...
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Uso de Internet como técnica de búsqueda de información e investigación en la enseñanza universitaria

Barroso Osuna, Julio Manuel; Román Graván, Pedro; Martínez Gimeno, Almudena; Morales Lozano, Juan Antonio; Fernández Batanero, José María (Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación y Vicerrectorado de Calidad y Nuevas Tecnologías, 2003-01-01)
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Necesidades formativas del profesorado universitario para la utilización de las tecnologías de la formación y la comunicación

Maiz Olazabalaga, Inmaculada; Román Graván, Pedro; Barroso Osuna, Julio Manuel; Castaño Garrido, Carlos (2003-01-01)
El objetivo de esta comunicación es dar cuenta de un proyecto de investigación subvencionado por la Dirección General de ...
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Estrategias de enseñanza

Barroso Osuna, Julio Manuel (FETE-UGT (Sevilla), 2003-01-01)
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Los centros educativos andaluces en internet

Barroso Osuna, Julio Manuel; Martínez Gimeno, Almudena; Román Graván, Pedro (Universidad de Sevilla. Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías, 2003-01-01)
Normalmente se trata Internet desde el lado de sus posibilidades de aprendizaje. Con esta comunicación, queremos poner de ...
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Propuesta organizativa de material multimedia para favorecer la construcción personal del conocimiento del estudiante universitario

Díaz Noguera, María Dolores; López Martínez, Antonia; Morales Lozano, Juan Antonio; Barroso Osuna, Julio Manuel; Domene Martos, Soledad Josefa (Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación y Vicerrectorado de Calidad y Nuevas Tecnologías, 2003-01-01)
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Diseño de entornos telemáticos de formación para alumnos que cursan asignaturas de nuevas tecnologías

Román Graván, Pedro; Cabero Almenara, Julio; Barroso Osuna, Julio Manuel; Bermejo Campos, Blas; Morales Lozano, Juan Antonio; Ballesteros Regaña, Cristóbal; López Meneses, Eloy; Martínez Gimeno, Almudena; Sarda Oliva, Esther (Universidad de Sevilla, 2002-01-01)
La teleenseñanza y la teleformación representan, servicios estratégicos ya que permiten, supe- rar las ...
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Materiales multimedia para la orientación profesional

Barroso Osuna, Julio Manuel; Bermejo Campos, Blas; Cabero Almenara, Julio; Domene Martos, Soledad Josefa; Morales Lozano, Juan Antonio; Romero Tena, Rosalía; Vásquez Martínez, Ana Isabel; Cruz, T.; Rodríguez Serrano, Mª de los Ángeles; Román Graván, Pedro; Sardá Oliva, Esther; Torres, L. (Grupo Comunicar, 2002-01-01)
El contexto de cambio en que nos ha tocado vivir plantea considerables retos a los procesos educativos y formativos. La ...
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Diseño y evaluación de un material multimedia y telemático para la formación y perfeccionamiento del profesorado

Barroso Osuna, Julio Manuel; Torres Barzabal, Luisa María; Cruz Michinina, Tomás; Ballesteros Regaña, Cristóbal (UGT-Enseñanza Sevilla : Universidad de Sevilla. Grupo de Investigación Didáctica (G.I.D.), 2002-01-01)
El estudio que aquí presentamos es el producto de una investigación realizada durante el año 2002, por un equipo de ...
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Las personas mayores y las nuevas tecnologías: una acción en la sociedad de la información

Barroso Osuna, Julio Manuel (Universidad de Santiago de Compostela, 2002-01-01)
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Diseño y evaluación de un material multimedia y telemático para la formación y perfeccionamiento del profesorado universitario para la utilización de las nuevas tecnologías aplicadas a la docencia

Barroso Osuna, Julio Manuel; Adell Segura, Jordi; Ballesteros Regaña, Cristóbal; Castaño Garrido, Carlos; Cebrerio López, Beatriz; Cerro Ruiz, Sonia del; Domene Martos, Soledad; Fernández Batanero, José María; Gisbert Cervera, Mercè; Martínez Sánchez, Francisco; Morales Lozano, Juan Antonio; Pérez Garcías, Adolfina; Román Graván, Pedro; Romero Tena, Rosalía; Salinas Ibáñez, Jesús; Serrano Hidalgo, Manuel; Terrones García, Lucía; Valverde Berrocoso, Jesús (Universidad de Sevilla, 2002-01-01)
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La formación del voluntariado para paliar la marginación social en Andalucía

Barroso Osuna, Julio Manuel; Román Graván, Pedro; Romero Tena, Rosalía; Sardá Oliva, Esther (2001-01-01)
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Seguimiento de la web del grupo de Tecnología de la Universidad de Sevilla

Cabero Almenara, Julio; Serrano Hidalgo, Manuel; Román Graván, Pedro; Barroso Osuna, Julio Manuel; Romero Tena, Rosalía; Toledo Morales, Purificación (EDUTEC 2001. Congreso Internacional de Tecnología, Educación y Desarrollo Sostenible, 2001-01-01)
Presentamos a continuación la experiencia realizada por los autores en cuanto a la creación y desarrollo de una web destinada ...
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Formate para orientar : elaboración de un producto formativo multimedia para tutores y orientadores

Cabero Almenara, Julio; Bermejo Campos, Blas; Barroso Osuna, Julio Manuel; Cruz Michinina, Tomás; Domene Martos, Soledad Josefa; García Jiménez, Fernando; Gutiérrez Cerezo, Salvador; Morales Lozano, Juan Antonio; Román Graván, Pedro; Romero Tena, Rosalía; Sardá Oliva, Esther; Serrano Hidalgo, Manuel; Torres Barzabal, Luisa María; López Rodríguez, José Francisco; Martínez Gimeno, Almudena (EDUTEC 2001. Congreso Internacional de Tecnología, Educación y Desarrollo Sostenible, 2001-01-01)
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El proceso de elaboración técnica de un multimedia didáctico en materia de información y orientación profesional para tutores y orientadores

Cabero Almenara, Julio; Bermejo Campos, Blas; Barroso Osuna, Julio Manuel; Cruz Michinina, Tomás; Domene Martos, Soledad Josefa; García Jiménez, Fernando; Gutiérrez Cerezo, Salvador; Morales Lozano, Juan Antonio; Román Graván, Pedro; Romero Tena, Rosalía; Sardá Oliva, Esther; Serrano Hidalgo, Manuel; Torres Barzabal, Luisa María; López Rodríguez, José Francisco; Martínez Gimeno, Almudena (EDUTEC 2001. Congreso Internacional de Tecnología, Educación y Desarrollo Sostenible, 2001-01-01)
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Una aproximación hacia el panorama de la evaluación de sitios y páginas web educativas

Román Graván, Pedro; Barroso Osuna, Julio Manuel; Sardá Oliva, Esther; Ballesteros Regaña, Cristóbal; López Meneses, Eloy (2001-01-01)
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Sierra Sur : una experiencia innovadora para el diseño y desarrollo de material multimedia

Cabero Almenara, Julio; Márquez Fernández, Dominga; Ballesteros Regaña, Cristóbal; Barroso Osuna, Julio Manuel; Fernández Batanero, José María; Román Graván, Pedro; López Meneses, Eloy; Duarte Hueros, Ana María (2001-01-01)
En el presente estudio se describe el desarrollo de una experiencia universitaria en la que se diseñó y desarrolló de ...
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Cambios organizativos en el aprendizaje con las nuevas tecnologías: el aprendizaje colaborativo

Lorenzo Delgado, Manuel; Ortega Carrillo, José Antonio; López Urquizar, Natividad; Cordón Herrera, Francisco; Caballero Martínez, Juan; Román Graván, Pedro; Barroso Osuna, Julio Manuel; Romero Tena, Rosalía (Grupo Editorial Universitario : Grupo de Investigación AREA, 2001-01-01)
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Las nuevas tecnologías y las repercusiones en las organizaciones institucionales

Lorenzo Delgado, Manuel; Ortega Carrillo, José Antonio; López Urquizar, Natividad; Cordón Herrera, Francisco; Caballero Martínez, Juan; Romero Tena, Rosalía; Barroso Osuna, Julio Manuel; Román Graván, Pedro (Grupo Editorial Universitario : Grupo de Investigación AREA, 2001-01-01)
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Internet como herramienta de investigación. La acción voluntaria

Barroso Osuna, Julio Manuel; Román Graván, Pedro; Romero Tena, Rosalía (2001-01-01)
En este artículo, pretendemos presentar las posibilidades de utilización de Internet como herramienta de investigación y ...
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Los medios de comunicación de masas y la formación ocupacional

Barroso Osuna, Julio Manuel; Fernández Batanero, José María; Muñoz Pedroche, Urbano Jesús; Reyes Garrido, Jorge Felipe; Hervás Gómez, Carlos; Martín Nogales, Josefa (Universidad de Sevilla. Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social y Real Sociedad Económica Sevillana de Amigos del País, 2000-01-01)
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La educación para el consumidor y usuario en los medios de comunicación social

Fernández Batanero, José María; Barroso Osuna, Julio Manuel; Muñoz Pedroche, Urbano Jesús; Reyes Garrido, Jorge Felipe; Hervás Gómez, Carlos; Martín Nogales, Josefa (Universidad de Sevilla. Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social y Real Sociedad Económica Sevillana de Amigos del País, 2000-01-01)
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Internet como medio de comunicación. Cultura y poder

Barroso Osuna, Julio Manuel; Fernández Batanero, José María; Muñoz Pedroche, Urbano Jesús; Reyes Garrido, Jorge Felipe; Hervás Gómez, Carlos; Martín Nogales, Josefa (Universidad de Sevilla. Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social y Real Sociedad Económica Sevillana de Amigos del País, 2000-01-01)
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Evaluación de materiales curriculares en soporte impreso mediante grupos de discusión

Barroso Osuna, Julio Manuel; Fernández Batanero, José María (Universidad de Santiago de Compostela, 2000-01-01)
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Medios y nuevas tecnologías para la integración escolar

Barroso Osuna, Julio Manuel; Cabero Almenara, Julio; Fernández Batanero, José María (Universidad de Huelva, 2000-01-01)
Las nuevas tecnologías están ofreciendo a la educación posibilidades impensables hace décadas y en el campo de la Educación ...
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La transversalidad como estrategia docente universitaria: los contenidos transversales

Fernández Batanero, José María; Barroso Osuna, Julio Manuel; Morales Lozano, Juan Antonio; Cabero Almenara, Julio; Bermejo Campos, Blas; Román Graván, Pedro; Macías Caballero, Milagros; Vinuesa Mariscal, Esther (Universidad de Sevilla. ICE, 2000-01-01)
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Cacinet: una Experiencia de Investigación Educativa a Través del Correo Electrónico.

Hervás Gómez, Carlos; Martín Nogales, Josefa; Barroso Osuna, Julio Manuel; Fernández Batanero, José María; Muñoz Pedroche, Urbano Jesús; Reyes Garrido, Jorge Felipe (2000-01-01)
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Internet como medio de comunicación. Cultura y poder

Barroso Osuna, Julio Manuel; Fernández Batanero, José María; Muñoz Pedroche, Urbano Jesús; Reyes Garrido, Jorge Felipe; Hervás Gómez, Carlos; Martín Nogales, Josefa (Real Sociedad Sevillana de Amigos del País : Universidad de Sevilla. Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social, 1999-01-01)
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Los medios de comunicación de masas y la formación ocupacional

Barroso Osuna, Julio Manuel; Fernández Batanero, José María; Muñoz Pedroche, Urbano Jesús; Reyes Garrido, Jorge Felipe; Hervás Gómez, Carlos; Martín Nogales, Josefa (Real Sociedad Sevillana de Amigos del País : Universidad de Sevilla. Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social, 1999-01-01)
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Cacinet: una experiencia de investigación educativa a través del correo electrónico

Hervás Gómez, Carlos; Martín Nogales, Josefa; Barroso Osuna, Julio Manuel; Fernández Batanero, José María; Muñoz Pedroche, Urbano Jesús; Reyes Garrido, Jorge Felipe (Real Sociedad Sevillana de Amigos del País : Universidad de Sevilla. Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social, 1999-01-01)
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La educación para el consumidor y usuario en los medios de comunicación social

Fernández Batanero, José María; Barroso Osuna, Julio Manuel; Muñoz Pedroche, Urbano Jesús; Reyes Garrido, Jorge Felipe; Hervás Gómez, Carlos; Martín Nogales, Josefa (Real Sociedad Sevillana de Amigos del País : Universidad de Sevilla. Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social, 1999-01-01)
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¿Por qué el vídeo? Creación de vídeos didácticos

Barroso Osuna, Julio Manuel; Fernández Batanero, José María; Gutiérrez Cerezo, Salvador (Universidad de Sevilla. Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías., 1999-01-01)
Con esta comunicación pretendemos recordar la importancia del medio vídeo como estrategia de enseñanza-aprendizaje. Aunque ...
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La formación universitaria en y con tecnologías multimedia. Una experiencia colaborativa con alumnos de Ciencias de la Educación y Geografía

Román Graván, Pedro; Ballesteros Regaña, Cristóbal; López Meneses, Eloy; Barroso Osuna, Julio Manuel; Fernández Batanero, José María (Universidad de Sevilla. Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías., 1999-01-01)
Este artículo debe entenderse como una aproximación a los programas educativos multimedia. Explicaremos nuestra experiencia ...
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Los primeros años de dirección en Andalucía

Villa Sánchez, Aurelio; Villardón Gallego, Lourdes; Villar Angulo, Luis Miguel; Vicente Rodríguez, Pedro S. de; Borrell Felip, Nuria; Laffitte Figueras, Rosa; Gairín Sallán, Joaquín; Villar Angulo, Luis Miguel; Cabero Almenara, Julio; Morales Lozano, Juan Antonio; Bermejo Campos, Blas; Duarte Hueros, Ana María; Román Graván, Pedro; Romero Tena, Rosalía; Barroso Osuna, Julio Manuel; Vicente Rodríguez, Pedro S. de; Bolívar, Antonio; Molina, Enriqueta; Gallego Arrufat, MªJesús; León, Mª José; Moral, Cristina; Fernández Cruz, Manuel; Pérez, Mª Purificación; Colmenero Ruíz, María Jesús; Peña Hita, María de los Angeles (Universidad de Deusto, Instituto de Ciencias de la Educación ; Ediciones Mensajero, 1998-01-01)
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La piedra angular para la incorporación de los medios audiovisuales, informáticos y nuevas tecnologías en contextos educativos.

Duarte Hueros, Ana María; Cabero Almenara, Julio; Barroso Osuna, Julio Manuel (1998-01-01)
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La introducción del vídeo como instrumento de conocimiento en la enseñanza universitaria

Cabero Almenara, Julio; Márquez Fernández, Dominga; Domene Martos, Soledad Josefa; Barroso Osuna, Julio Manuel; Duarte Hueros, Ana María; Feria Moreno, Antonio; Morales Lozano, Juan Antonio (1997-01-01)
Este artículo presenta una síntesis de la memoria del trabajo de innovación realizado dentro de los Proyectos de Innovación ...
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Bibliografía general sobre medios y materiales de enseñanza

Barroso Osuna, Julio Manuel; Caro Olivares, Cristina; Domene Martos, Soledad Josefa; Román Graván, Pedro (Ayuntamiento de Sevilla, Centro Municipal de Investigación y Organización Educativa ; Universidad de Sevilla, Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías, 1996-01-01)
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Bibliografía general sobre medios y materiales de enseñanza

Barroso Osuna, Julio Manuel; Caro Olivares, Cristina; Domene Martos, Soledad Josefa; Román Graván, Pedro (Ayuntamiento de Sevilla. Centro Municipal de Investigación y Dinamización Educativa : Universidad de Sevilla. Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías, 1996-01-01)
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Elaboración de un sistema categorial de análisis de contenido para analizar la imagen del profesor y la enseñanza en la prensa

Cabero Almenara, Julio; Loscertales Abril, Felicidad; Aguaded Gómez, José Ignacio; Barroso Osuna, Julio Manuel; Cabero Almenara, Antonio; Domene Martos, Soledad Josefa; Duarte Hueros, Ana María; Feria Moreno, Antonio; Núñez Domínguez, Trinidad; Román Graván, Pedro; Romero Tena, Rosalía (1996-01-01)
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Utilizando el vídeo para aprender en Geología. Una experiencia con los alumnos de Magisterio (II)

Barroso Osuna, Julio Manuel; Román Graván, Pedro (Grupo Pedagógico Andaluz "Prensa y Educación", Comisión Provincial de Sevilla, 1995-01-01)
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Evaluación de prácticas : Análisis de los procesos de formación práctica de los profesores de primaria y medias en la Universidad de Sevilla

Zabalza Beraza, Miguel Ángel; Marcelo García, Carlos; Estebaranz García, Araceli; Mingorance Díaz, Pilar; Romero Tena, Rosalía; Garrudo Cembellín, Rosa; Mayor Ruiz, Cristina Mª; Dormido, Mª Virtudes; Muñoz Mateos, Rocío; Núñez Galea, Rocío; Lama García, Francisco José; Barroso Osuna, Julio Manuel (Universidad de Sevilla. Grupo de Investigación Didáctica, 1993-01-01)