Repositorio de producción científica de la Universidad de Sevilla

Obstáculos percibidos por el profesorado de educación musical en los libros de texto

 

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dc.creator Fernández Vázquez, Francisco es
dc.date.accessioned 2017-06-05T08:24:33Z
dc.date.available 2017-06-05T08:24:33Z
dc.date.issued 2008
dc.identifier.citation Fernández Vázquez, F. (2008). Obstáculos percibidos por el profesorado de educación musical en los libros de texto. Revista Investigación en la Escuela, 65, 49-57.
dc.identifier.issn 2443-9991 es
dc.identifier.issn 0213-7771 es
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/11441/60857
dc.format application/pdf es
dc.language.iso spa es
dc.publisher Universidad de Sevilla es
dc.relation.ispartof Revista Investigación en la Escuela, 65, 49-57.
dc.rights Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional *
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ *
dc.subject Libro de texto es
dc.subject Educación musical es
dc.subject Educación Primaria es
dc.subject Music textbook es
dc.subject Musical Education es
dc.subject Primary Education es
dc.title Obstáculos percibidos por el profesorado de educación musical en los libros de texto es
dc.type info:eu-repo/semantics/article es
dc.type.version info:eu-repo/semantics/publishedVersion es
dc.rights.accessrights info:eu-repo/semantics/openAccess es
dc.relation.publisherversion http://www.investigacionenlaescuela.es/articulos/65/R65_5.pdf es
idus.format.extent 9 p. es
dc.journaltitle Revista Investigación en la Escuela es
dc.publication.volumen 65 es
dc.publication.initialPage 49 es
dc.publication.endPage 57 es
Size: 3.019Mb
Format: PDF

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