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"En clase no se habla": Reflexiones sobre el uso de la palabra en las aulas desde la perspectiva de la educación lingüística

 

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Opened Access "En clase no se habla": Reflexiones sobre el uso de la palabra en las aulas desde la perspectiva de la educación lingüística
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Author: Núñez, M. Pilar
Date: 2001
Published in: Revista Investigación en la Escuela, 43, 85-95.
Document type: Article
Abstract: Cabría esperar que con el nuevo sistema educativo basado en postulados constructivistas, como el que sostiene que el alumno debe ser el gestor de su propio aprendizaje por medio de interacciones ricas y variadas con profesores y compañeros, y con la...
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Size: 3.842Mb
Format: PDF

URI: http://hdl.handle.net/11441/60310

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