Artículo
La colaboración escuela-familia: un estudio de campo
Autor/es | Sánchez Villalba, Ana
Romero Muñoz, Antonio |
Fecha de publicación | 1997 |
Fecha de depósito | 2017-05-15 |
Publicado en |
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Resumen | La colaboración escuela-familia en los primeros niveles educativos, se considera, desde distintos ámbitos, no sólo conveniente sino necesaria. Esta colaboración debe estar basada en el conocimiento mutuo en cuanto a ... La colaboración escuela-familia en los primeros niveles educativos, se considera, desde distintos ámbitos, no sólo conveniente sino necesaria. Esta colaboración debe estar basada en el conocimiento mutuo en cuanto a necesidades, expectativas, posibilidades e intereses de ambos contextos, paso inicial necesario para el deseable consenso. Este trabajo basado en un estudio de campo a nivel local, intenta ofrecer a los educadores de estos niveles un primer acercamiento al estado de la cuestión y a la vez una reflexión sobre las vías de colaboración que pudieran abrirse |
Cita | Sánchez Villalba, A. y Romero Muñoz, A. (1997). La colaboración escuela-familia: un estudio de campo. Revista Investigación en la Escuela, 33, 59-66. |
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