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Algunas cuestiones sobre la comprensión de la Química desde la perspectiva de las "ideas de los alumnos"

 

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Author: Blanco, Ángel
Prieto, Teresa
Date: 1996
Published in: Revista Investigación en la Escuela, 28, 69-78.
Document type: Article
Abstract: Se han identificado y caracterizado varias áreas problemáticas en la comprensión de la Química. A partir de datos de las ideas de los alumnos sobre fenómenos incluidos en la química escolar, se analiza cómo sus dificultades para comprenderlos configuran las áreas identificadas
Size: 3.141Mb
Format: PDF

URI: http://hdl.handle.net/11441/59702

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