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Artículo
Perspectiva constructivista y materiales curriculares de Educación Ambiental
dc.creator | García Díaz, José Eduardo | es |
dc.creator | Cubero Pérez, Rosario | es |
dc.date.accessioned | 2017-05-09T11:21:39Z | |
dc.date.available | 2017-05-09T11:21:39Z | |
dc.date.issued | 1993 | |
dc.identifier.citation | García Díaz, J.E. y Cubero Pérez, R. (1993). Perspectiva constructivista y materiales curriculares de Educación Ambiental. Revista Investigación en la Escuela, 20, 9-22. | |
dc.identifier.issn | 0213-7771 | es |
dc.identifier.issn | 2443-9991 | es |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11441/59546 | |
dc.description.abstract | A partir del análisis de 16 materiales curriculares referidos a la Educación Ambiental y publicados en España en los cuatro últimos años, se realiza una reflexión sobre la forma en que se están incorporando los planteamientos constructivistas a los desarrollos recientes de la Educación Ambiental. En concreto, se analizan tres dimensiones: el grado de adecuación de los objetivos y contenidos propuestos a un planteamiento constructivista de la organización del conocimiento escolar, la adecuación de las estrategias de enseñanza propuestas a los procesos de construcción del conocimiento y el tratamiento didáctico de las ideas de alumnos y alumnas | es |
dc.format | application/pdf | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.publisher | Universidad de Sevilla | es |
dc.relation.ispartof | Revista Investigación en la Escuela, 20, 9-22. | |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.title | Perspectiva constructivista y materiales curriculares de Educación Ambiental | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
dc.contributor.affiliation | Universidad de Sevilla. Departamento de Didáctica de las Ciencias | es |
dc.contributor.affiliation | Universidad de Sevilla. Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación, Básica y Matodología | es |
dc.relation.publisherversion | http://www.investigacionenlaescuela.es/articulos/20/R20_1.pdf | es |
idus.format.extent | 14 p. | es |
dc.journaltitle | Revista Investigación en la Escuela | es |
dc.publication.issue | 20 | es |
dc.publication.initialPage | 9 | es |
dc.publication.endPage | 22 | es |
Ficheros | Tamaño | Formato | Ver | Descripción |
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Perspectiva constructivista y ... | 4.730Mb | [PDF] | Ver/ | |