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Artículo
La construcción conjunta del conocimiento desde la vivencia del propio aprendizaje
(Universidad de Sevilla, 2004)
En este artículo se pretende mostrar a los estudiantes una forma de enseñar democrática, sociocultural e interdisciplinar. Para ello, elegimos los Proyectos de Trabajo como contenido de nuestra enseñanza al tiempo que ...