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Mostrando ítems 751-760 de 844
Artículo
La construcción del conocimiento en ciencias sociales a través de las relaciones tutoriales
(Universidad de Sevilla, 1991)
En el trabajo que presentamos se define como un modelo de intervención educativa que atiende a los procesos intermediarios que inciden en el aprendizaje en relación con las estimulaciones procedentes del ambiente y las ...
Artículo
El diálogo en el aula para la educación de la ciudadanía
(Universidad de Sevilla, 2010)
El texto recoge las principales ideas desarrolladas por la autora a partir de un estudio realizado sobre el diálogo como estrategia de educación en valores en Primaria. En primer lugar se expone qué se entiende por diálogo ...
Artículo
Miedo a innovar. Las competencias docentes como ejes de sentido. Una experiencia de investigación-acción en la formación inicial del profesorado
(2021-12-31)
Este artículo describe una experiencia de investigación acción en el marco de la formación inicial del profesorado. El desarrollo del pensamiento práctico sigue siendo un reto para la formación inicial y la ...
Artículo
Consideraciones sobre las líneas de investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales en México. El caso de la educación secundaria
(Universidad de Sevilla, 2009)
El presente artículo se centra en el análisis y reflexión de los resultados derivados del estudio documental sobre la Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales en torno a la educación secundaria en México. Se ...
Artículo
La arqueología experimental como estrategia educativa: realidad y posibilidades
(Universidad de Sevilla, 2021)
Desde hace décadas en los centros educativos españoles se han multiplicado experiencias didácticas o talleres de arqueología experimental. ¿Aprovechan estas actividades todo su potencial educativo? A través de una metodología ...
Artículo
Investigación y desarrollo de la expresión
(Universidad de Sevilla, 1987)
En este artículo se expone el desarrollo de una exposición en el área del lenguaje, intentando responder a un enfoque investigativo, tanto desde el punto de vista del profesor, como desde la perspectiva del alumno. En este ...
Artículo
Un proyecto de investigación: El ANTEC
(Universidad de Sevilla, 1996)
Partiendo de la reconstrucción de la historia de un proyecto concreto de I/A se analizan sus implicaciones metodológicas en términos del desarrollo profesional de los profesores implicados, enfatizando la problemática que ...
Artículo
Trabajar con ejes (o frisos) cronológicos
(Universidad de Sevilla, 1990)
Artículo
Animales extraordinarios: la construcción y uso de modelos en la Escuela Primaria
(Universidad de Sevilla, 2011)
En este trabajo se discute la actividad desarrollada en un aula de Primaria con el objetivo de construir el modelo de ser vivo. El alumnado debía diseñar un animal imaginario que reuniera las características necesarias ...
Artículo
Un plan para la investigación en enseñanza de las ciencias en Inglaterra
(Universidad de Sevilla, 1994)
En este artículo se revisa el trabajo que desarrollan y desarrollarán en el futuro los investigadores de la enseñanza de las ciencias en Inglaterra, en relación con la actual oleada de cambios del sistema educativo del ...