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El estudio de la flora ornamental: una forma de aprendizaje significativo de la diversidad vegetal y las clasificaciones botánicas

 

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Opened Access El estudio de la flora ornamental: una forma de aprendizaje significativo de la diversidad vegetal y las clasificaciones botánicas
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Título alternativo: The study of ornamental plants: a form of meaningful learning of plant diversity and botanical classifications
Author: Mejías Gimeno, José Antonio
Muñoz Rodríguez, Adolfo Francisco
Heras, Mª A. de las
Department: Universidad de Sevilla. Departamento de Biología Vegetal y Ecología
Date: 2012
Published in: Congreso Internacional de Innovación Docente Universitaria en Historia Natural (1º. 2012. Sevilla), 157-165
ISBN/ISSN: 978-84-940062-1-0
Document type: Presentation
Abstract: El conocimiento de la biodiversidad y las clasificaciones biológicas es uno de los objetivos más difíciles de alcanzar en la enseñanza de las ciencias de la vida. La razón más comúnmente esgrimida es que dicho conocimiento está basado en un desar...
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Knowledge on Biodiversity and Biological Classifications is one of the most difficult objectives to achieve in the teaching of Life Sciences. The most common argument is that such knowledge is based on rote development devoid of meaningful learni...
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Size: 224.8Kb
Format: PDF

URI: http://hdl.handle.net/11441/38733

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