Biología
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Uso de rúbricas como instrumento de autoevaluación de herbarios [Presentation]
(Bioscripts, 2012)Las rúbricas o matrices de evaluación son una herramienta educativa para la evaluación del proceso de aprendizaje. En la ...
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Importancia del grupo y la convocatoria en la superación de una asignatura: análisis de la vida completa de "Biología y Botánica" de la E.U.I.T.A. (Universidad de Sevilla) [Presentation]
(Bioscripts, 2012)La Biología y la Botánica son dos materias fundamentales en la formación de un ingeniero técnico agrícola. Sus contenidos ...
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Las colecciones universitarias de Historia Natural: un recurso docente de permanente actualidad [Presentation]
(Bioscripts, 2012)El empleo de colecciones de Historia Natural siempre ha sido un recurso pedagógico fundamental en la enseñanza de las ...
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Las colecciones científicas como eje en la organización de los programas educativos del MNCN [Presentation]
(Bioscripts, 2012)El Museo Nacional de Ciencias Naturales, MNCN, con más de dos siglos de historia, es una institución única dentro de la ...
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Uso de tecnologías móviles para la difusión y conocimiento de colecciones científicas. Aplicación en el Museo de Geología de la Universidad de Sevilla [Presentation]
(Bioscripts, 2012)La reciente aparición de dispositivos electrónicos móviles con acceso a internet (tablets, ipads, teléfonos móviles 3G y ...
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El Museo de Zoología de la Facultad de Biología UCM: una herramienta docente en crecimiento [Presentation]
(Bioscripts, 2012)El Museo de Zoología de la Facultad de Biología se crea inicialmente con el fin de conservar y aprovechar el material ...
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A professional view as zootomists about latinized names in animal anatomy [Presentation]
(Bioscripts, 2012)Nomina Anatomica Veterinaria represents a general agreement on the nomenclature of veterinary anatomy. This article ...
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Digitalización del Herbario del I.E.S. Padre Luis Coloma de Jerez de la Frontera de 1875 [Presentation]
(Bioscripts, 2012)Hoy día las tecnologías avanzan a ritmos insospechados, y el acceso a la información es cada vez más fácil y rápido. ...
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La docencia de las Ciencias Naturales en la enseñanza secundaria [Presentation]
(Bioscripts, 2012)En esta comunicación se tratan aspectos que creo fundamentales en la evolución de la docencia de Ciencias Naturales en ...
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Aplicaciones didácticas del patrimonio científico de Historia Natural en la práctica docente actual en la Enseñanza Secundaria [Presentation]
(Bioscripts, 2012)En los Institutos históricos se conserva un rico patrimonio científico. En nuestro instituto, el IES Isabel la Católica ...
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Gabinetes de Historia Natural con memoria: balance y perspectivas de futuro del programa de I+D CEIMES [Presentation]
(Bioscripts, 2012)Esta comunicación pretende un triple objetivo: explicar las características del programa de I+D CEIMES, dar cuenta de sus ...
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El aula verde móvil, una experiencia docente para la sociedad [Presentation]
(Bioscripts, 2012)El Plan Estratégico de la Universidad de Jaén establece que la misión de la Universidad es fomentar el desarrollo de la ...
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Evaluación de los aprendizajes [Presentation]
(Bioscripts, 2012)Los procesos de evaluación en educación son básicos y sin embargo, suelen tratarse en un segundo plano. En este capítulo ...
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Virtualización de yacimientos de la formación niebla (mioceno superior) de la provincia de Huelva: hacia una puesta en valor del patrimonio paleontológico en entornos educativos diferenciados II [Presentation]
(Bioscripts, 2012)El patrimonio paleontológico del Neógeno de la provincia de Huelva es uno de los más importantes de España y referente ...
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Itinerario urbano para el reconocimiento de rocas. Un nuevo recurso didáctico para la enseñanza de la Geología [Presentation]
(Bioscripts, 2012)En las calles de una ciudad es normal encontrar una gran variedad de rocas ornamentales usadas como aplacado en los ...
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El humedal y jardín experimental de la Universidad de Jaén, una nueva experiencia docente [Presentation]
(Bioscripts, 2012)La Universidad de Jaén en la búsqueda de la innovación docente ha construido recientemente en el Campus de Las Lagunillas ...
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Un viaje por la Provincia de Sevilla a través del Tiempo Geológico [Presentation]
(Bioscripts, 2012)Uno de los conceptos más difíciles de asimilar en Geología es la relación espacio-tiempo. En este trabajo se proponen una ...
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Aplicación de estrategias de aprendizaje cooperativo en la asignatura Principios, Instrumentación y Métodos en Ecología y Edafología [Presentation]
(Bioscripts, 2012)La sociedad actual requiere la formación de profesionales capaces de integrarse en grupos de trabajo que se autogestionen. ...
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El Museo Virtual de Zoología de la Universidad de Granada y la adquisición de conocimientos prácticos por el alumnado [Presentation]
(Bioscripts, 2012)Durante los cursos académicos 2008-2012, en el Departamento de Zoología de la Universidad de Granada (UGR), se implantó ...
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Virtualización de yacimientos del plioceno de la provincia de Huelva: hacia una puesta en valor del patrimonio paleontológico en entornos educativos diferenciados I [Presentation]
(Bioscripts, 2012)El patrimonio paleontológico del Plioceno de la provincia de Huelva es uno de los más importantes de España y referente ...