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Das margens para um lugar de maior destaque: ambiguidades na estratégia política da união europeia para a educação de adultos

 

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Opened Access Das margens para um lugar de maior destaque: ambiguidades na estratégia política da união europeia para a educação de adultos
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Título alternativo: From margins to maintream: ambiguities in adult education policies in the European Union
Author: Guimarães, Paula
Date: 2014
Published in: Cuestiones Pedagógicas, 23, 13-28
Document type: Article
Abstract: A intervenção das organizações internacionais na educação, como a UNESCO e a OCDE, aconteceu sobretudo depois da II Guerra Mundial. No caso da União Europeia, essa intervenção fez-se inicialmente através da promoção da formação profissional, sendo d...
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The intervention of international organizations in education, such as UNESCO and OECD, happened mainly after the II World War. For the European Union, this intervention was made at first through vocational training and lately through guidelines conc...
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Size: 266.6Kb
Format: PDF

URI: http://hdl.handle.net/11441/35072

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