Investigando la realidad próxima: un modelo didáctico alternativo

dc.creator	Porlán Ariza, Rafael
dc.creator	Cañal de León, Pedro
dc.date.accessioned	2015-06-15T09:03:50Z
dc.date.available	2015-06-15T09:03:50Z
dc.date.issued	1987
dc.identifier.citation	Porlán Ariza, R. y Cañal de León, P. (1987). Investigando la realidad próxima: un modelo didáctico alternativo. Enseñanza de las Ciencias, 5 (2), 89-96.	es
dc.identifier.issn	2174-6486	es
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11441/25509
dc.description.abstract	This paper discriminates the concept of investigation from that of scientific investigation, laying the foundations of a model of learning as investigation.	es
dc.format	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.relation.ispartof	Enseñanza de las Ciencias, 5(2), 89-96	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.title	Investigando la realidad próxima: un modelo didáctico alternativo	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es
dcterms.identifier	https://ror.org/03yxnpp24
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.contributor.affiliation	Universidad de Sevilla. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales	es
dc.relation.publisherversion	http://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/50955/92898	es
dc.journaltitle	Enseñanza de las Ciencias	es
dc.publication.volumen	5	es
dc.publication.issue	2	es
dc.publication.initialPage	89	es
dc.publication.endPage	96	es
dc.identifier.idus	https://idus.us.es/xmlui/handle/11441/25509

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Investigando la realidad proxima_un ...	372.8Kb	[PDF]	Ver/Abrir

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