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Artículo
Expectativas, percepciones, opiniones y comportamiento de los alumnos y de los profesores en clase de lengua extranjera
(2006)
El presente artículo trata de las expectativas, las percepciones y las opiniones de los alumnos de lengua extranjera. Está basado en una tesis de doctorado (Arnaud, 1999) titulada: "Les enseignants et les apprenants en ...
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Una ideología multilingüe en un país monolingüe: La educación lingüística en Finlandia
(2002)
Tanto el aprendizaje de la lengua familiar como el de las lenguas extranjeras han desempeñado un papel destacado en Finlandia y en su sistema educativo. Mi contribución en este libro describe las medidas en torno a la ...
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Focus-on-cultural understanding: literary reading in the second language classroom
(2001)
Este trabajo propone, a partir de una base teórica, un método para la enseñanza del conocimiento cultural a través de la lectura literaria. Este método se denomina de "tareas centradas en la comprensión cultural", e implica ...
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Reflexiones Sobre la Terminologia Lingüístico-Gramatical
(1994)
En este trabajo medito sobre la necesidad de actividad metaterminológica en el ámbito lingüístico; para ello, discrimino, inicialmente, el significado de los vocablos nomenclatura y terminología, conceptos que abarcan ...
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¿Hay que enseñar gramática a los estudiantes de una lengua extranjera?
(2005)
Tradicionalmente, la gramática y su enseñanza / aprendizaje vienen ocupando un puesto de honor en las aulas de lengua extranjera. Este artículo tiene por objeto invitar a la reflexión en torno a cuestiones como las siguientes: ...