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La formación inicial de las profesoras y profesores de educación infantil: respondiendo a sus necesidades

 

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Opened Access La formación inicial de las profesoras y profesores de educación infantil: respondiendo a sus necesidades
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Author: Padilla Carmona, María Teresa
Martín Berrido, Mª Mercedes
Moreno Sánchez, Emilia
Vélez González, Enrique
Carrasco Macías, María José
Department: Universidad de Sevilla. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación
Date: 1999
Published in: Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, 2(2)
Document type: Article
Size: 46.20Kb
Format: PDF

URI: http://hdl.handle.net/11441/23139

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