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Education move commons. Procomún, Cultura Libre y acción colaborativa desde una pedagogía crítica, mediática y e-visual

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Autor: Escaño González, José Carlos
Departamento: Universidad de Sevilla. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical y Plástica
Fecha: 2013
Publicado en: Arte, Individuo y Sociedad, 25(2), 319-336
Tipo de documento: Artículo
Tamaño: 772.2Kb
Formato: PDF

URI: http://hdl.handle.net/11441/22941

DOI: 10.5209/rev_ARIS.2013.v25.n2.39078

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