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Artículo

dc.creatorEscaño González, José Carlos es
dc.date.accessioned2015-02-27T12:15:15Z
dc.date.available2015-02-27T12:15:15Z
dc.date.issued2013es
dc.identifier.issn1131-5598es
dc.identifier.otherhttp://revistas.ucm.es/index.php/ARIS/article/viewFile/39078/40073#page=1&zoom=auto,-13,680es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11441/22941
dc.language.isospaes
dc.relation.ispartofArte, Individuo y Sociedad, 25(2), 319-336es
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Españaes
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es
dc.titleEducation move commons. Procomún, Cultura Libre y acción colaborativa desde una pedagogía crítica, mediática y e-visuales
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
dcterms.identifierhttps://ror.org/03yxnpp24
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.contributor.affiliationUniversidad de Sevilla. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical y Plásticaes
dc.relation.publisherversionhttp://dx.doi.org/10.5209/rev_ARIS.2013.v25.n2.39078
dc.identifier.doi10.5209/rev_ARIS.2013.v25.n2.39078
dc.identifier.idushttps://idus.us.es/xmlui/handle/11441/22941

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