Estadística y lingüística de corpus: implicaciones pedagógicas en la enseñanza y el aprendizaje del léxico

Abstract

Los estudios estadísticos del léxico se remontan al siglo pasado pero, en el momento actual, el desarrollo de la lingüística de corpus nos proporciona nuevas herramientas para su utilización en los métodos de aprendizaje de la lengua. En la situación actual, el desarrollo de métodos informáticos está permitiendo que los estudios cuantitativos del léxico renueven su importancia para la didáctica de la lengua tanto materna como extranjera. Sin embargo, el estudio cuantitativo del léxico debe ser puesto en relación con las necesidades de aprendizaje para conseguir un mejor rendimiento cualitativo.