Listar Cauce - 2011/2012 - Nº 34 y 35 por título
Mostrando ítems 13-23 de 23
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El palimpsesto urbano: Paul Auster, Wayne Wang, Wong Kar Wai
(Universidad de Sevilla, 2011)Uno de los espacios más recurrentes de las películas cinematográficas ha sido, desde el cine de los orígenes, el espacio ...
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El periodismo como proyección de un intelectual: Miguel de Unamuno
(2012)La reflexión sobre la proyección intelectual de Unamuno, a través de la prensa, se ofrece en tres momentos. En primer ...
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Poder, transgresión y resistencia en "El Apando"
(2011)El Apando es una novela corta escrita por José Revueltas en la cárcel preventiva de la ciudad de México entre los meses ...
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Prefigurando a Orwell: La representación de la propaganda en la sombra del caudillo, de Martín de Guzman
(2011)El objetivo de este artículo es analizar la forma en que el escritor mexicano Martín Luis Guzmán representa la comunicación ...
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Propuesta didáctica con competencias en Lengua y Literatura para 2.º de ESO
(Universidad de Sevilla, 2011)La enseñanza de la Lengua y la Literatura exige un esfuerzo por parte de los docentes para que los alumnos adquieran el ...
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Simbologías trágicas en el flamenco audiovisual. Un enfoque docente
(Universidad de Sevilla, 2011)En un marco investigador flamenco donde predominan los enfoques historicistas, es necesario adoptar simbióticamente una ...
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El sistema viso-cromático-motriz. Parte I: El polo comprensivo y el analizador visual
(Universidad de Sevilla, 2011)En 1990 leía mi tesis doctoral, sin publicar, titulada Sistema viso-cromático-motriz para el desarrollo comunicativo del ...
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El teatro y el desarrollador de competencias para el aprendizaje del francés como segunda lengua
(2011)A través de un curso en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Huelva, llevamos a nuestros estudiantes ...
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Trayectoria infantil del vocalismo español: aplicación de la teoría universalista de Jakobson y propuesta alternativa
(Universidad de Sevilla, 2011)A fin de indagar sobre la adquisición infantil del vocalismo en español, adoptamos dos perspectivas: 1ª) La teoría ...
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Vivir la literatura a través de la escritura en Bach: Adolescentes motivados en interacción con textos modernistas
(2011)En el siguiente artículo se expone una serie de actividades llevadas a cabo con alumnos del Instituto Tecnológico de ...