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Aportaciones al e-learning desde un estudio de buenas prácticas en las universidades andaluzas

 

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Opened Access Aportaciones al e-learning desde un estudio de buenas prácticas en las universidades andaluzas
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Author: Llorente Cejudo, María del Carmen
Cabero Almenara, Julio
Morales Lozano, Juan Antonio
Department: Universidad de Sevilla. Departamento de Didáctica y Organización Educativa
Date: 2013
Published in: RUSC : Universities and Knowledge Society Journal, 10 (1), 45-60.
Document type: Article
Abstract: La presencia y el desarrollo de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) resulta cada vez más apreciable en todos nuestros ámbitos, y son muchos los esfuerzos que las universidades de todos los países efectúan para incorporarlas a...
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The presence and development of ICTs in higher education is ever greater, and so are the efforts that universities everywhere have been making to incorporate them into areas such as management, research and teaching. It is within this context that...
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Cite: Llorente Cejudo, M.d.C., Cabero Almenara, J. y Morales Lozano, J.A. (2013). Aportaciones al e-learning desde un estudio de buenas prácticas en las universidades andaluzas. RUSC : Universities and Knowledge Society Journal, 10 (1), 45-60.
Size: 2.147Mb
Format: PDF

URI: http://hdl.handle.net/11441/17365

DOI: http://dx.doi.org/10.7238/rusc.v10i1.1159

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