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Concepciones curriculares del profesorado de física y química en formación inicial

 

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Opened Access Concepciones curriculares del profesorado de física y química en formación inicial
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Author: Solís Ramírez, Emilio
Director: Rivero García, Ana
Porlán Ariza, Rafael
Department: Universidad de Sevilla. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales
Date: 2005-05-13
Document type: Doctoral Thesis
Abstract: El trabajo de tesis, se articula en torno a las “Concepciones Curriculares del Profesorado de Física y Química en Formación Inicial”. El Marco teórico de referencia está tratado siguiendo los núcleos conceptuales de: Modelos Didácticos, Modelo...
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Cite: Solís Ramírez, E. (2005). Concepciones curriculares del profesorado de física y química en formación inicial. (Tesis Doctoral Inédita). Universidad de Sevilla, Sevilla.
Size: 14.86Mb
Format: PDF

URI: http://hdl.handle.net/11441/15677

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