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Mostrando ítems 151-160 de 212
Artículo
Estrategias y prácticas educativas eficaces para la inclusión educativa: un estudio de caso en Andalucía
(2010)
Este trabajo presenta los resultados obtenidos en relación a las prácticas educativas que se desarrollan en un centro de educación secundaria, catalogado por la Administración Educativa Andaluza como centro de actuación ...
Artículo
Impact of ICT on university students with visual impairment
(National Council For Special Education, 2022-09-30)
Information and communication technology (ICT) are creating new horizons in the educational responses to students who have a disability in higher education. This study aims to provide the academic community with an ...
Artículo
Facilitando el aprendizaje de todos los alumnos: algunas consideraciones
(Ediciones Aljibe, 2002-10-22)
El presente artículo gira en torno una serie de premisas que consideramos como básicas a la hora de facilitar los aprendizajes a “todos” los niños y niñas de un aula. Premisas que constituyen la base donde se irán apoyando ...
Ponencia
Creatividad para atender a la diversidad
(2013)
Para construir una escuela inclusiva donde a cada alumno/a se le preste una adecuada atención a la diversidad, se necesita de una buena formación del profesorado, por ende, para enseñar de manera individualizada se ...
Artículo
Impact of ict on writing and reading skills: a systematic review (2010-2020)
(Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), 2021)
Due to the potential of ICT to enhance the development of reading and writing skills, it has become an emerging field of scientific research. The purpose of this work has been to examine scientific literature that investigate ...
Artículo
Artículo
Use of Augmented Reality for Students with Educational Needs: A Systematic Review (2016–2021)
(MDPI, 2022-02-07)
In recent years, interest in applying Augmented Reality technology as a teaching/learning resource in education has increased. However, few studies focus on the possibilities and challenges of these tools to support ...
Artículo
Los medios de comunicación de masas y la formación ocupacional
(Universidad de Sevilla. Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social y Real Sociedad Económica Sevillana de Amigos del País, 2000)
Artículo
Creación de una guía de evaluación/autoevaluación de centros de recursos univesitarios de producción de TICs en la enseñanza
(Universidad de Sevilla, 2008)
La construcción del EEES nos propone una transformación radical; en esta nueva situación, no debe caber duda que las TICs, y especialmente las telemáticas, jugarán un papel muy significativo, por las posibilidades que ...