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Mostrando ítems 81-90 de 106
Artículo
Impact of ICT on students with high abilities. Bibliographic review (2008–2018)
(PERGAMON-ELSEVIER SCIENCE LTD, 2019)
The students with high abilities process information differently, as a high creativity and involvement in their tasks are found among their personal characteristics. This implies the need for conducting specific educational ...
Tesis Doctoral
A autarquia na expansão e desenvolvimento da rede publica da educação pré-escolar: percursos e dinâmicas num contexto para a diverssidade : um estudo de caso
(2011)
La tesis doctoral presentada por nosotros se inscribe en la tesis doctoral y se corresponde con el punto de vista descriptivo e interpretativo, sincrónica y diacrónica, la intervención de la autoridad local en la educación ...
Artículo
Artículo
Abandono escolar y prácticas educativas inclusivas
(Facultad de Ciencias de la Educación Universidad Central De Chile. Rinace, 2011)
Este trabajo presenta los resultados obtenidos en relación a las prácticas educativas que se desarrollan en un centro de educación secundaria. El diseño metodológico de investigación, de carácter descriptivo, ha sido el ...
Ponencia
Educación Inclusiva: algunas claves para su éxito educativo
(2012)
Desde su origen hasta hoy la Educación Inclusiva ha ido ganando terreno como movimiento que desafía y rechaza las políticas, culturas y prácticas educativas que promueven cualquier tipo de exclusión. A la vez la ...
Artículo
Ponencia
New trends in education: the use of ICT in different ways
(International Academy of Technology, Education and Development, 2019)
In the 21st century and due to the exponential growth of the Internet and Information and Communication Technologies (ICT), people live in a technological age, in all areas and in all contexts, we have daily contact with ...
Artículo
Convivencia escolar. Un estudio en la provincia de Sevilla, España
(Universidad Pablo de Olavide, 2015)
El estudio explora algunas características de la convivencia escolar en la comunidad autónoma de Andalucía con una metodología descriptiva. La muestra ha sido de 201 docentes distribuidos en 8 centros educativos de la ...
Ponencia
La variable sexo y el uso del procesador de datos en la enseñanza y aprendizaje
(2012)
En diversas investigaciones las diferencias entre el sexo masculino y femenino hacia el uso de los procesadores de datos han sido analizadas en diversas investigaciones, existiendo una tendencia mayoritaria en actitudes ...
Artículo
Promoviendo escuelas inclusivas: análisis de las percepciones y necesidades del profesorado desde una perspectiva organizativa, curricular y de desarrollo profesional
(Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (AEFOP), 2015)
En el presente trabajo analizamos la percepción desde una perspectiva organizativa y curricular que tiene el profesorado de Educación Primaria de la provincia de Jaén, con respecto a la inclu ...