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Artículo

dc.creatorSanduvete Chaves, Susanaes
dc.date.accessioned2019-05-15T09:10:31Z
dc.date.available2019-05-15T09:10:31Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.citationSanduvete Chaves, S. (2018). Autocorrección para el aprendizaje y el fomento de la autonomía. Jornadas de Formación e Innovación Docente del Profesorado, 1, 816-831.
dc.identifier.issn2659-5117es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11441/86372
dc.description.abstractEl objetivo de este Ciclo de Mejora Docente fue ampliar el grado de implicación del alumnado con el fin de obtener un aprendizaje más profundo y duradero en el tiempo y aumentar su autonomía. La estrategia utilizada fue trabajo en grupo y autocorrección por parte del alumnado (tras un intercambio, para que nadie evaluara su propio trabajo). El alumnado participó en el Ciclo y adquirió en general los contenidos planificados, dándose diferencias significativas entre las respuestas más frecuentes en el pre-test (antes del curso, donde se daban más errores y omisiones) y en el post-test. Para cursos futuros, se esperan mantener las autoevaluaciones.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad de Sevillaes
dc.relation.ispartofJornadas de Formación e Innovación Docente del Profesorado, 1, 816-831.
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectDiseño y Análisis de Datos en Psicología Ies
dc.subjectGrado en Psicologíaes
dc.subjectDocencia universitariaes
dc.subjectExperimentación docente universitariaes
dc.subjectAutocorrecciónes
dc.titleAutocorrección para el aprendizaje y el fomento de la autonomíaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
dcterms.identifierhttps://ror.org/03yxnpp24
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.contributor.affiliationUniversidad de Sevilla. Departamento de Psicología Experimentales
dc.relation.publisherversionhttp://dx.doi.org/10.12795/JDU.2018.i01.46es
dc.identifier.doi10.12795/JDU.2018.i01.46es
idus.format.extent16 p.es
dc.journaltitleJornadas de Formación e Innovación Docente del Profesoradoes
dc.publication.issue1es
dc.publication.initialPage816es
dc.publication.endPage831es

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