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Mostrando ítems 101-104 de 104
Artículo
¿Son los rincones una buena estrategia metodológica para la enseñanza del Entorno en Educación Infantil?
(Universidad de Sevilla, 2018)
En la siguiente comunicación se presenta una propuesta de intervención para trabajar una de las estrategias metodológicas que se consideran fundamentales en la Educación Infantil: Los rincones. Dicha propuesta se ha ...
Artículo
Ciclo de mejora docente en la asignatura afecciones médicas I del grado de Fisioterapia y el doble grado en Fisioterapia y Ciencias del Deporte
(Universidad de Sevilla, 2018)
En este ciclo de mejora se ha trabajado partiendo de un caso clínico sobre el que han versado todas las cuestiones que conectaban diferentes temas de la asignatura (4 temas concretamente, todos ellos relacionados con ...
Artículo
Ciclo de mejora aplicado a la docencia universitaria de la fonética y la fonología españolas
(Universidad de Sevilla, 2018)
Este artículo describe la puesta en práctica de un ciclo de mejora aplicado en la asignatura Lengua española II, que se imparte de manera conjunta en el Grado en Filología Hispánica y el Doble Grado en Filología Clásica ...
Artículo
El estudio de casos como técnica de mejora docente en la asignatura de Taller de Arquitectura 6
(Universidad de Sevilla, 2018)
Esta aportación pretende mostrar los resultados de aplicar un Ciclo de Mejora Docente (CMD) en la asignatura de Taller de Arquitectura 6 del Grado en Fundamentos de Arquitectura. Dicha asignatura se imparte en el segundo ...