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Artículo
¿Qué pretendemos en la educación?
| dc.creator | Delval, Juan | es |
| dc.date.accessioned | 2017-05-23T10:19:13Z | |
| dc.date.available | 2017-05-23T10:19:13Z | |
| dc.date.issued | 2001 | |
| dc.identifier.citation | Delval, J. (2001). ¿Qué pretendemos en la educación?. Revista Investigación en la Escuela, 43, 5-14. | |
| dc.identifier.issn | 0213-7771 | es |
| dc.identifier.issn | 2443-9991 | es |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11441/60302 | |
| dc.description.abstract | Ante los profundos cambios experimentados por la sociedad actual, ¿qué papel puede y debe desempeñar la escuela? Soslayando problemas ante los que la institución escolar apenas puede incidir, se propone que ésta se centre prioritariamente en promover el desarrollo de las capacidades de los alumnos relativas al análisis de problemas, la reflexión critica, la comprensión del sentido e intención de los contenidos aportados por los medios de comunicación, el posicionamiento personal ante la justicia y la resistencia ante los abusos del poder | es |
| dc.format | application/pdf | es |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.publisher | Universidad de Sevilla | es |
| dc.relation.ispartof | Revista Investigación en la Escuela, 43, 5-14. | |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.title | ¿Qué pretendemos en la educación? | es |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
| dc.relation.publisherversion | http://www.investigacionenlaescuela.es/articulos/43/R43_1.pdf | es |
| idus.format.extent | 8 p. | es |
| dc.journaltitle | Revista Investigación en la Escuela | es |
| dc.publication.issue | 43 | es |
| dc.publication.initialPage | 5 | es |
| dc.publication.endPage | 14 | es |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver | Descripción |
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| ¿Qué pretendemos en la educaci ... | 3.800Mb | 
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