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Artículo

dc.creatorRomero Tenorio, Doloreses
dc.date.accessioned2017-05-22T07:56:15Z
dc.date.available2017-05-22T07:56:15Z
dc.date.issued2000
dc.identifier.citationRomero Tenorio, D. (2000). Los animales que viven con nosotros: Una experiencia en educación infantil. Revista Investigación en la Escuela, 40, 77-86.
dc.identifier.issn0213-7771es
dc.identifier.issn2443-9991es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11441/60184
dc.description.abstractEn este artículo se aborda una propuesta educativa desarrollada en Educación Infantil. Se parte, para ello, de un eje central globalizador que, directamente conectado con el mundo cotidiano del alumnado de esta edad, permite variadas experiencias y situaciones de aula encaminadas a favorecer el desarrollo de las distintas capacidades inherentes a esta etapa educativa. En este sentido, la colaboración sustantiva y dialogada de la familia a lo largo de toda actividad ha resultado de especial relevancia a la hora de imprimirle coherencia y funcionalidad a los diferentes aspectos tratados en la escuelaes
dc.formatapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad de Sevillaes
dc.relation.ispartofRevista Investigación en la Escuela, 40, 77-86.
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.titleLos animales que viven con nosotros: Una experiencia en educación infantiles
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.relation.publisherversionhttp://www.investigacionenlaescuela.es/articulos/40/R40_6.pdfes
idus.format.extent10 p.es
dc.journaltitleRevista Investigación en la Escuelaes
dc.publication.issue40es
dc.publication.initialPage77es
dc.publication.endPage86es

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