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Estrategias y actividades de enseñanza en Ciencias Sociales: Análisis de caso
Author/s | Travé González, Gabriel
Cuenca López, José M. |
Publication Date | 2000 |
Deposit Date | 2017-05-22 |
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Abstract | Este trabajo presenta un breve análisis de la unidad didáctica Cambio y continuidad: de al-Andalus a nuestros días (Cuenca y Travé, 1999) que ha sido diseñada desde una perspectiva del conocimiento social integrado siguiendo ... Este trabajo presenta un breve análisis de la unidad didáctica Cambio y continuidad: de al-Andalus a nuestros días (Cuenca y Travé, 1999) que ha sido diseñada desde una perspectiva del conocimiento social integrado siguiendo unas estrategias de enseñanza basadas en la investigación en el aula |
Citation | Travé González, G. y Cuenca López, J.M. (2000). Estrategias y actividades de enseñanza en Ciencias Sociales: Análisis de caso. Revista Investigación en la Escuela, 40, 69-76. |
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