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Artículo

dc.creatorDomínguez Domínguez, Consueloes
dc.date.accessioned2017-05-19T08:47:52Z
dc.date.available2017-05-19T08:47:52Z
dc.date.issued1999
dc.identifier.citationDomínguez Domínguez, C. (1999). La formación inicial del profesorado de educación infantil: El análisis de materiales como experiencia reflexiva sobre la práctica educativa. Revista Investigación en la Escuela, 38, 77-86.
dc.identifier.issn0213-7771es
dc.identifier.issn2443-9991es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11441/60097
dc.description.abstractEl trabajo que presentamos analiza una experiencia sobre el análisis de los materiales didácticos utilizados en las escuelas de Educación Infantil de algunos centros de nuestra comunidad. Ha sido realizada por los alumnos de Magisterio de esta especialidad en su período de formación inicial, desde el ámbito de la Didáctica de las Ciencias Sociales y desde una perspectiva reflexiva y crítica de la enseñanzaes
dc.formatapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad de Sevillaes
dc.relation.ispartofRevista Investigación en la Escuela, 38, 77-86.
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.titleLa formación inicial del profesorado de educación infantil: El análisis de materiales como experiencia reflexiva sobre la práctica educativaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.relation.publisherversionhttp://www.investigacionenlaescuela.es/articulos/38/R38_6.pdfes
idus.format.extent10 p.es
dc.journaltitleRevista Investigación en la Escuelaes
dc.publication.issue38es
dc.publication.initialPage77es
dc.publication.endPage86es

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La formación inicial del profe ...3.294MbIcon   [PDF] Ver/Abrir  

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