Una perspectiva social de los esquemas conceptuales

Solomon, Joan

Artículo

dc.creator	Solomon, Joan	es
dc.date.accessioned	2017-05-03T08:58:52Z
dc.date.available	2017-05-03T08:58:52Z
dc.date.issued	1988
dc.identifier.citation	Solomon, J. (1988). Una perspectiva social de los esquemas conceptuales. Revista Investigación en la Escuela, 5, 17-20.
dc.identifier.issn	0213-7771	es
dc.identifier.issn	2443-9991	es
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11441/59118
dc.description.abstract	Se analizan las líneas actuales de pensamiento sobre el origen y los tipos de concepciones de los niños acerca de los aspectos de la realidad que se enseñan en las escuelas, poniendo el énfasis en la influencia decisiva que poseería la componente de interacción social en la conformación de los aprendizajes científicos, tanto en el ámbito escolar como fuera del mismo.	es
dc.format	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Universidad de Sevilla	es
dc.relation.ispartof	Revista Investigación en la Escuela, 5, 17-20.
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.title	Una perspectiva social de los esquemas conceptuales	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.relation.publisherversion	http://www.investigacionenlaescuela.es/articulos/5/R5_3.pdf	es
idus.format.extent	4 p.	es
dc.journaltitle	Revista Investigación en la Escuela	es
dc.publication.issue	5	es
dc.publication.initialPage	17	es
dc.publication.endPage	20	es

Ficheros	Tamaño	Formato	Ver	Descripción
una perspectiva social de los ...	2.624Mb	[PDF]	Ver/Abrir

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Revista Investigación en la Escuela - 1988 - Nº 5

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