Estado actual y perspectivas de la enseñanza de la naturaleza de la ciencia: una revisión de las creencias y obstáculos del profesorado

García Carmona, Antonio; Vázquez Alonso, Ángel; Manassero Mas, Maria Antònia

doi:10.5565/rev/ec/v29n3.443

Artículo

dc.creator	García Carmona, Antonio	es
dc.creator	Vázquez Alonso, Ángel	es
dc.creator	Manassero Mas, Maria Antònia	es
dc.date.accessioned	2017-04-24T11:38:03Z
dc.date.available	2017-04-24T11:38:03Z
dc.date.issued	2011
dc.identifier.citation	García Carmona, A., Vázquez Alonso, Á. y Manassero Mas, M.A. (2011). Estado actual y perspectivas de la enseñanza de la naturaleza de la ciencia: una revisión de las creencias y obstáculos del profesorado. Enseñanza de las Ciencias, 29 (3), 403-412.
dc.identifier.issn	0212-4521	es
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11441/58333
dc.description.abstract	En este artículo se hace una revisión reflexiva de la literatura reciente, publicada en la última década, acerca de la comprensión de los profesores de ciencias sobre la naturaleza de la ciencia (NdC) y su enseñanza. Se analizan aquellos factores y estrategias que favorecen dicha comprensión, así como los principales obstáculos que interfieren en la enseñanza de los contenidos sobre NdC. A la luz del estado de la cuestión se analizan y discuten las posibles perspectivas de futuro	es
dc.format	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Institut de Ciències de l'Educació. Universitat Autònoma de Barcelona	es
dc.relation.ispartof	Enseñanza de las Ciencias, 29 (3), 403-412.
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Educación científica	es
dc.subject	Alfabetización científica	es
dc.subject	Enseñanza de la naturaleza de la ciencia	es
dc.subject	Pensamiento de los profesores sobre la naturaleza de la ciencia	es
dc.title	Estado actual y perspectivas de la enseñanza de la naturaleza de la ciencia: una revisión de las creencias y obstáculos del profesorado	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es
dcterms.identifier	https://ror.org/03yxnpp24
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.contributor.affiliation	Universidad de Sevilla. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales	es
dc.relation.publisherversion	http://ensciencias.uab.es/article/view/443/pdf	es
dc.identifier.doi	10.5565/rev/ec/v29n3.443	es
idus.format.extent	10 p.	es
dc.journaltitle	Enseñanza de las Ciencias	es
dc.publication.volumen	29	es
dc.publication.issue	3	es
dc.publication.initialPage	403	es
dc.publication.endPage	412	es

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