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La teoría sistémica y el análisis de la práctica docente
(Universidad de Sevilla, 2004)
En el siglo pasado hemos asistido a la rápida extensión y consolidación da un nuevo lenguaje que en estos momentos ya podemos considerar como universal en al ámbito de la cultura occidental. Se trata del lenguaje sistémico, ...
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Investigando el problema del uso de la energía
(Universidad de Sevilla, 2007)
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La sostenibilidad desde la perspectiva del agotamiento de los combustibles fósiles, un problema socio-ambiental relevante
(Universidad de Sevilla, 2005)
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Cartel para la simulación de un proceso de evolución por selección natural
(Universidad de Sevilla, 1988)
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Recursos para el desarrollo de una clase centrada en los alumnos
(Universidad de Sevilla, 1991)
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Taller de embriología: modelo de estructura corporal de los hiponeuros
(Universidad de Sevilla, 1991)
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Los juegos de simulación de sistemas un recurso didáctico necesario
(Universidad de Sevilla, 1989)
En este artículo se propone la utilización de los juegos de simulación para la introducción del estudio de los sistemas en el aula, se relaciona dichos juegos con el juego infantil y éste con los sistemas. Se analizan las ...
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Taller de embriología: la gástrula
(Universidad de Sevilla, 1991)
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El cambio de modelo didáctico, un proceso complejo
(Universidad de Sevilla, 1992)
Basándose en el relato histórico de un caso de asesoramiento a un profesor, para el cambio de su modelo didáctico, se concluye que su epistemología personal tiene un gran peso en este proceso. También se avanzan algunas ...