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Mostrando ítems 11-20 de 24
Ponencia
Una nueva manera de enseñar a colaborar a través de las redes sociales
(2012)
Un grupo de profesores, miembros del Grupo de Investigación Didáctica de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla, estamos llevando a cabo un trabajo de investigación consistente en conocer ...
Ponencia
Actitudes de los estudiantes del título de maestros hacia el uso de la pizarra digital interactiva
(2012)
Con esta experiencia nos planteamos el objetivo de analizar las actitudes que suscita el uso de la Pizarra Digital Interactiva (PDI) como recurso innovador y de nueva implantación en la Facultad de Ciencias de la Educación ...
Ponencia
El uso de las TIC a través del desarrollo de microproyectos con alumnos de Educación Especial
(Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación, 2012)
La introducción de las TIC (Tecnologías de la Información y Comunicación) en el mundo educativo se ha percibido como una necesidad evidente en todas las áreas de estudio, que ha generado grandes expectativas, debido a que ...
Ponencia
Los programas educativos innovadores de las Aulas de Mayores
(2012)
El aula de la mayores es un innovador programa educativo destinado a personas mayores a partir de 50 años que no se encuentran cursando enseñanzas regladas. Se centra en el desarrollo social y cultural de relaciones ...
Ponencia
Emprendizaje social: un reto formativo en la Universidad actual
(Universidad de Sevilla, Servicio de publicaciones: Facultad de Ciencias de la Educación, 2012)
El emprendizaje se nos presenta como muy relevante en el contexto universitario actual, tan decisivo en la formación de actores sociales capaces de transformar el mundo. Este carácter emprendedor puede ser, de alguna ...
Ponencia
Desarrollo de una metodología participativa y cooperativa que optimiza las competencias comunicativas
(Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación, 2012)
El aprendizaje cooperativo se plantea como uno de los principales revulsivos donde el estudiante adopta un papel activo en su propio proceso de aprendizaje. Consideramos que es muy importante la cuestión metodológica dentro ...
Ponencia
Metodolología de aprendizaje activo para la formación en competencias comunicativas
(2012)
Este trabajo presenta los resultados de un proyecto de innovación docente aprobado por el Vicerrectorado de Docencia de la Universidad de Sevilla dentro del I Plan Propio de Docencia (convocatoria de innovación y mejora ...
Ponencia
Resultados finales del Programa de Formación de Profesorado Novel en su modalidad de consolidación como herramienta para mejorar la actuación docente
(Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación, 2012)
En este trabajo se presentan los resultados encontrados tras la participación en el Programa de Formación del Profesorado Novel (PFPN) de la Universidad de Sevilla, en su modalidad consolidación ...
Ponencia
Aprendizaje Basado en Problemas (ABP): una experiencia con alumnos de la asignatura "Educación y Diversidad"
(2012)
La experiencia que se presenta ha consistido en la aplicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) como alternativa a la metodología tradicional, a tres grupos de la asignatura “Educación y Diversidad” ...
Ponencia
Metodología para el desarrollo personal y profesional desde una perspectiva sistémica
(2012)
En este artículo presentamos una experiencia de innovación y mejora docente llevada a cabo en asignaturas de la Licenciatura en Psicopedagogía y el Grado en Pedagogía. Se utiliza una metodología con un enfoque sistémico. ...