Diseño de entornos telemáticos de formación para alumnos que cursan asignaturas de nuevas tecnologías

Román Graván, Pedro; Cabero Almenara, Julio; Barroso Osuna, Julio Manuel; Bermejo Campos, Blas; Morales Lozano, Juan Antonio; Ballesteros Regaña, Cristóbal; López Meneses, Eloy; Martínez Gimeno, Almudena; Sarda Oliva, Esther

Artículo

dc.creator	Román Graván, Pedro	es
dc.creator	Cabero Almenara, Julio	es
dc.creator	Barroso Osuna, Julio Manuel	es
dc.creator	Bermejo Campos, Blas	es
dc.creator	Morales Lozano, Juan Antonio	es
dc.creator	Ballesteros Regaña, Cristóbal	es
dc.creator	López Meneses, Eloy	es
dc.creator	Martínez Gimeno, Almudena	es
dc.creator	Sarda Oliva, Esther	es
dc.date.accessioned	2017-02-27T12:56:32Z
dc.date.available	2017-02-27T12:56:32Z
dc.date.issued	2002
dc.identifier.citation	Román Graván, P., Cabero Almenara, J., Barroso Osuna, J.M., Bermejo Campos, B., Morales Lozano, J.A., Ballesteros Regaña, C.,...,Sarda Oliva, E. (2002). Diseño de entornos telemáticos de formación para alumnos que cursan asignaturas de nuevas tecnologías. Revista de Enseñanza Universitaria, 19, 173-184.
dc.identifier.issn	1131-5245	es
dc.identifier.issn	2172-6566	es
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11441/54925
dc.description.abstract	La teleenseñanza y la teleformación representan, servicios estratégicos ya que permiten, supe- rar las limitaciones territoriales y de distancia para acceder a los focos del conocimiento más avan- zados y/o actualizados en cada momento, y también permiten facilitar los procesos de formación continua fundamentales para mantener la capacidad competitiva de una sociedad. Este proyecto ha pretendido servir de punto de partida para acometer iniciativas más ambicio- sas como es la de impartir los contenidos de una asignatura a través de la red . Una última finali- dad que quisimos proponer perseguiría la adopción también de unas actitudes básicas del profeso- rado hacia las nuevas tecnologías, que estén fundamentadas en la reflexión crítica y creemos que lo hemos logrado	es
dc.format	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Universidad de Sevilla	es
dc.relation.ispartof	Revista de Enseñanza Universitaria, 19, 173-184.
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.title	Diseño de entornos telemáticos de formación para alumnos que cursan asignaturas de nuevas tecnologías	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.contributor.affiliation	Universidad de Sevilla. Departamento de Didáctica y Organización Educativa	es
dc.relation.publisherversion	http://institucional.us.es/revistas/universitaria/19/Pedro%20Rom%C3%A1n%20Grav%C3%A1n.pdf	es
idus.format.extent	12 p.	es
dc.journaltitle	Revista de Enseñanza Universitaria	es
dc.publication.issue	19	es
dc.publication.initialPage	173	es
dc.publication.endPage	184	es

Ficheros	Tamaño	Formato	Ver	Descripción
Diseño de entornos N19.pdf	608.5Kb	[PDF]	Ver/Abrir

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