Aplicación de las nuevas tecnologías a la enseñanza de las ciencias (ANTEC): criterios y dilemas para una realidad artificial

Sigüenza Molina, Agustín Francisco; Sáez Brezmes, María José

Ponencia

dc.creator	Sigüenza Molina, Agustín Francisco	es
dc.creator	Sáez Brezmes, María José	es
dc.date.accessioned	2016-12-16T15:05:53Z
dc.date.available	2016-12-16T15:05:53Z
dc.date.issued	1990
dc.identifier.citation	Sigüenza Molina, A.F. y Sáez Brezmes, M.J. (1990). Aplicación de las nuevas tecnologías a la enseñanza de las ciencias (ANTEC): criterios y dilemas para una realidad artificial. En VII Jornadas de Estudio Sobre la Investigación en la Escuela. Cambio educativo y desarrollo profesional (107-119), Sevilla: Universidad de Sevilla, Grupo Investigación en la Escuela: Universidad de Sevilla, Servicio de publicaciones.
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11441/50664
dc.description.abstract	Este artículo constituye la presentación de un proyecto dirigido a la formación inicial y permanente del profesorado y al desarrollo de un currículo de ciencias que incorpore las Nuevas Tecnologías de la Información (NTI). En particular, se examina el papel de la investigación-acción en el desarrollo de la capacidad de análisis del profesor en cuanto a la utilidad de las NTI en el proceso de enseñanza-aprendizaje.	es
dc.format	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Universidad de Sevilla, Grupo Investigación en la Escuela: Universidad de Sevilla, Servicio de publicaciones	es
dc.relation.ispartof	VII Jornadas de Estudio Sobre la Investigación en la Escuela. Cambio educativo y desarrollo profesional (1990), p 107-119
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Nuevas tecnologías	es
dc.subject	Investigación-acción	es
dc.subject	Desarrollo curricular	es
dc.subject	Formación del profesorado	es
dc.subject	Profesionalidad docente	es
dc.title	Aplicación de las nuevas tecnologías a la enseñanza de las ciencias (ANTEC): criterios y dilemas para una realidad artificial	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/conferenceObject	es
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
idus.format.extent	13 p.	es
dc.publication.initialPage	107	es
dc.publication.endPage	119	es
dc.eventtitle	VII Jornadas de Estudio Sobre la Investigación en la Escuela. Cambio educativo y desarrollo profesional	es
dc.eventinstitution	Sevilla	es
dc.relation.publicationplace	Sevilla	es

Ficheros	Tamaño	Formato	Ver	Descripción
CEDP_12.pdf	6.803Mb	[PDF]	Ver/Abrir

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Jornadas de Estudio Sobre la Investigación en la Escuela (7. 1990. Sevilla)

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