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La simulación de secuencias didácticas: un instrumento para la formación de profesores
| Author/s | Ballenilla García de Gamarra, Fernando |
| Publication Date | 1990 |
| Deposit Date | 2016-12-16 |
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| Abstract | En esta comunicación se proponen las simulaciones de secuencia didácticas, como un instrumento más para la formación del profesorado en la perspectiva del profesor-investigador, se dan indicaciones para su realización y ... |
| Citation | Ballenilla, F. (1990). La simulación de secuencias didácticas: un instrumento para la formación de profesores. En VII Jornadas de Estudio Sobre la Investigación en la Escuela. Cambio educativo y desarrollo profesional (151-164), Sevilla: Universidad de Sevilla, Grupo Investigación en la Escuela: Universidad de Sevilla, Servicio de publicaciones. |
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| CEDP_16.pdf | 7.613Mb | 
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http://hdl.handle.net/11441/50660This item appears in the following collection(s)
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