Inteligencia emocional en los niños especiales

Abstract

En la presente propuesta de Trabajo de Fin de Grado, se desarrolla un proyecto de la inteligencia múltiple en los niños especiales. Este proyecto se lleva a cabo en el C.E.E.E. Directora Mercedes Sanromá, en Sevilla. Se lleva a cabo con un grupo de ocho alumnos de los cuales solo cuatro serán recogidos en la muestra ya que son los que presenta dificultad motora por parálisis cerebral. Con este proyecto se pretende analizar el proceso de enseñanzaaprendizaje, la motivación y la adquisición de los conocimientos de las emociones para poder expresarlo con posterioridad. Para ello se elaboran una lista de actividades junto con juegos para así alcanzar nuestros objetivos. En las próximas páginas, se muestran todos los datos que son importantes a la hora de llevar a cabo el dicho proyecto. Estos datos hacen referencia a la situación problemática, el marco y los objetivos, la metodología seguida, el desarrollo del proyecto y las conclusiones a las que se llegan una vez finalizado el proyecto.