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dc.contributor.editorCardona Moltó, Mª Cristinaes
dc.contributor.editorChiner Sanz, Estheres
dc.contributor.editorGiner Gomis, Antonio V.es
dc.creatorGarcía Pérez, Rafaeles
dc.creatorJiménez Cortés, Rocíoes
dc.creatorRodríguez Díaz, Rosarioes
dc.date.accessioned2016-07-26T10:30:40Z
dc.date.available2016-07-26T10:30:40Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.citationGarcía Pérez, R., Jiménez Cortés, R. y Rodríguez Díaz, R. (2013). Calidad relacional de las mujeres rurales en las redes sociales on line: validación del constructo con PLS (Partial Least Squares). En Investigación e Innovación Educativa al Servicio de Instituciones y Comunidades Globales, Plurales y Diversas. XVI Congreso Nacional / II Internacional Modelos de Investigación Educativa (1443-1452), Alicante, España: Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica (AIDIPE) : Universidad de Alicante.
dc.identifier.isbn978-84-695-8363-0es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11441/44063
dc.description.abstractEl objetivo de esta investigación es la validación del constructo“calidad relacional percibida” por mujeres de zonas rurales en las redes sociales online. Para ello, abordamos la medida de la calidad relacional percibidaincorporando una nueva dimensión: las interacciones de regulación, a las consideradas en estudios previos como la confianza, la satisfacción y el compromiso. El diseño correlacional se basa en un estudio tipo survey apoyado en entrevistas personales a 478 mujeres de la provincia de Sevilla. Las respuestas se recogen en escalas tipo Likert (0-4). El análisis de datos combina técnicas exploratorias y confirmatorias usando SPSS (v. 18) y SmartPLS 2.0. Obtenemos un modelo de ecuaciones estructurales que confirma las hipótesis de relaciones entre las dimensiones establecidas, con altos indicadores de fiabilidad y validez. Los resultados obtenidos nos permiten planificar y tomar decisiones que inciden en una mejora de sus interacciones en las redes sociales online.es
dc.description.abstractThe focus of our research is the perceived relationship quality by women. Within this, we try to solve a problem of measuring the quality of the relationship, while we hope to link a new dimension to the measurement process. This is a correlational study, based on interviews "face to face". Their responses are recorded using Likert scales (0-4). There have been 478 women interviewed of the province of Seville. For data analysis we used SPSS and also combine exploratory and confirmatory analytical techniques, using SmartPLS 2.0.As the study results we obtain a structural equation model confirms the hypothetical set of relationships between the 4 dimensions. Also, we obtained high indicators of reliability and validity for the measurement model. The results obtained allow us to develop plans and make decisions on how to support women in rural areas to conduct a more profitable use of their interactions in social networks.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.publisherAsociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica (AIDIPE) : Universidad de Alicantees
dc.relation.ispartofInvestigación e Innovación Educativa al Servicio de Instituciones y Comunidades Globales, Plurales y Diversas. XVI Congreso Nacional / II Internacional Modelos de Investigación Educativa (2013), p 1443-1452
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectCalidad relacional percibidaes
dc.subjectGénero y TICes
dc.subjectMujer rurales
dc.subjectRedes socialeses
dc.subjectPLS (Partial Least Squares)es
dc.subjectRelational perceived qualityes
dc.subjectGender and ITCes
dc.subjectRural womanes
dc.subjectSocial networkses
dc.titleCalidad relacional de las mujeres rurales en las redes sociales on line: validación del constructo con PLS (Partial Least Squares)es
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectes
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.contributor.affiliationUniversidad de Sevilla. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educaciónes
dc.contributor.affiliationUniversidad de Sevilla. Departamento de Sociologíaes
dc.relation.publisherversionhttp://www.uv.es/aidipe/congresos/Actas_XVI_Congreso.pdfes
idus.format.extent10 p.es
dc.publication.initialPage1443es
dc.publication.endPage1452es
dc.eventtitleInvestigación e Innovación Educativa al Servicio de Instituciones y Comunidades Globales, Plurales y Diversas. XVI Congreso Nacional / II Internacional Modelos de Investigación Educativaes
dc.eventinstitutionAlicante, Españaes
dc.relation.publicationplaceSalamanca, Españaes
dc.identifier.idushttps://idus.us.es/xmlui/handle/11441/44063

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