Buscar
Mostrando ítems 11-20 de 29
Ponencia
El aprendizaje basado en competencias aplicado al derecho procesal civil
(Edición Digital Atres, 2010)
La implantación del EEES precisa de un cambio en los planteamientos tradicionales de la enseñanza universitaria. A través de la evaluación basada en competencias, el aprendizaje se torna más dinámico y el alumno abandona ...
Ponencia
Evaluación de los aprendizajes
(Bioscripts, 2012)
Los procesos de evaluación en educación son básicos y sin embargo, suelen tratarse en un segundo plano. En este capítulo se presenta un resumen del proceso de evaluación del aprendizaje en el alumnado. Se inicia con ...
Ponencia
Estudiar después de los 30: la interacción entre desigualdades de género y edad en los estudiantes universitarios
(Universidad de Sevilla, 2011)
El objetivo de este trabajo es analizar, desde una perspectiva de género, los principales obstáculos y factores facilitadores para el seguimiento, rendimiento y abandono escolar del alumnado universitario matriculado ...
Ponencia
Alianzas estratégicas de conocimiento: aprendizaje en colaboración
(1999)
En un buen número de sectores tecnológicamente avanzados, se están desarrollando nuevas formas de organización. Así, en estos sectores no se ve a la empresa como un sistema que procesa información, toma decisiones, y ...
Ponencia
Con la realidad como escuela
(Universidad de Sevilla, Servicio de publicaciones: Universidad de Sevilla, Departamento de didáctica de las Ciencias, 1987)
La escuela de la que somos profesores no responde a las necesidades del niño. Por tanto, proponemos como alternativa metodológica la investigación del entorno. Ya no se trata de transmitir una información sino de enseñar, ...
Ponencia
Adaptación y path-dependence en dinámica industrial.
(2001)
Los fenómenos path-dependance y los mecanismos de aprendizaje son reconocidos como fundamentales en la explicación de la dinámica industrial. Sin embargo, la economía industrial ha sido incapaz hasta ahora, de caracterizar ...
Ponencia
Una televisión educativa al servicio de las actuales comunidades de aprendizaje : una nueva interpretación audiovisual de la realidad educativa : www.think1.tv
(Universidad de Sevilla, 2010)
La comunicación mediática es un fenómeno omnipresente en los entornos educativos del conocido “mundo rico”. ¿Cómo incluir la enseñanza de estas habilidades y competencias en el currículum educativo? La formación debería ser ...
Ponencia
Los equipos y el aprendizaje grupal en la organización. Un estudio cuantitativo en las grandes empresas españolas
(Universidad de Sevilla, 2005)
La presente investigación tiene como objetivo analizar las relaciones entre las variables que definen el contexto del equipo y el aprendizaje. Para dar cumplimiento a este objetivo analizamos el aprendizaje grupal e ...
Capítulo de Libro
Facebook, como estrategia didáctica. Una experiencia en la educación media superior
(Egregius, 2017)
El uso de las tecnologías en casi todos los ámbitos de nuestra vida, ha llegado de manera intempestiva. Particularmente, en el ámbito académico y en el nivel medio superior, nos encontramos con jóvenes que trascurren varias ...
Ponencia
Transformación social a través de la participación en procesos comunicativos comunitarios
(Grupo Interdisciplinario de Estudios en Comunicación, Política y Cambio Social de la Universidad de Sevilla (COMPOLÍTICAS), 2018)
Estamos en un contexto en el que cada vez tenemos más facilidades para que la ciudadanía participe en los medios de comunicación; sin embargo, estas oportunidades no han conseguido cambiar el paradigma de los medios ...