La orientación de los alumnos de nuevo ingreso en la Universidad de Sevilla, a partir de un sistema de mentoría entre estudiantes (el proyecto S.I.M.U.S.)

dc.creator	Valverde Macías, Andrés
dc.creator	García Jiménez, Eduardo
dc.creator	Romero Rodríguez, Soledad
dc.date.accessioned	2015-08-11T08:36:40Z
dc.date.available	2015-08-11T08:36:40Z
dc.date.issued	2002
dc.identifier.isbn	84-86849-27-6 (vol. I)	es
dc.identifier.isbn	84-86849-26-8 (Obra completa)	es
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11441/27990
dc.format	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación	es
dc.relation.ispartof	Asegurar la calidad en las Universidades : actas de las III Jornadas Andaluzas de Calidad en la Enseñanza Universitaria (p. 177-190)	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.title	La orientación de los alumnos de nuevo ingreso en la Universidad de Sevilla, a partir de un sistema de mentoría entre estudiantes (el proyecto S.I.M.U.S.)	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/conferenceObject	es
dcterms.identifier	https://ror.org/03yxnpp24
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.contributor.affiliation	Universidad de Sevilla. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación	es
dc.identifier.idus	https://idus.us.es/xmlui/handle/11441/27990

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la orientacion de los alumnos ...	3.838Mb	[PDF]	Ver/Abrir

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