Listar Pixel-Bit: Revista de Medios y Educación - 2013 - Nº 42 por fecha de publicación
Mostrando ítems 1-15 de 15
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Estrategia para favorecer el desarrollo de la interactividad cognitiva en entornos virtuales de enseñanza aprendizaje [Artículo]
(2013)El artículo presenta una estrategia didáctica que tiene como objetivo favorecer el desarrollo de la interactividad cognitiva ...
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Uso de Facebook como herramienta en la enseñanza del área de Naturales en el Grado Undécimo de Educación Media Vocacional [Artículo]
(2013)Estudio realizado con objeto de determinar el impacto del Facebook en el proceso enseñanza-aprendizaje del área de Ciencias ...
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Práctica docente en aulas 2.0 de centros de educación primaria y secundaria de España [Artículo]
(2013)A partir de una investigación colaborativa donde se aplican metodologías próximas de la investigaciónacción, pretendemos ...
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Didáctica de la educación en valores en la ESO. Una propuesta utilizando las tecnologías para el aprendizaje y el conocimiento [Artículo]
(2013)El presente trabajo constituye una propuesta didáctica para el desarrollo de valores en estudiantes de Educación Secundaria ...
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Colaboración en comunidad de práctica para el desarrollo profesional del profesor [Artículo]
(2013)Se presentan resultados de un estudio cualitativo con estudio de casos de tres comunidades de práctica, de tres escuelas ...
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Entornos personales de aprendizaje: estado de la situación en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Málaga [Artículo]
(2013)Este artículo está basado en un estudio realizado con el objetivo de conocer el papel que los entornos personales de ...
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Plan de formación en tecnologías de información y comunicación para el profesorado de educación media del instituto escuela [Artículo]
(2013)La presente investigación tuvo como propósito formular un plan de formación tecnológica dirigido al profesorado de Educación ...
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Agregación, filtrado y curación para la actualización docente [Artículo]
(2013)El creciente aumento de información en nuestra sociedad hace cada vez más patente la necesidad de realizar una gestión ...
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Il punto di vista dello studente: un valido contributo all'insegnamento [Artículo]
(2013)Este estudio explora la necesidad de considerar al alumnado como fuente de información valiosa sobre el funcionamiento ...
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Adolescentes y comunicación: las TIC como recurso para la interacción social en educación secundaria [Artículo]
(2013)Las Tecnologías de la Información y la Comunicación han venido, en los últimos años, a favorecer una ampliación y ...
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Experiencia docente en base a técnicas de autoevaluación y razonamiento clínico odontológico por medio de las TIC [Artículo]
(Universidad de Sevilla, 2013)En este artículo se analiza la introducción de un sistema de autoevaluación on-line para demostrar las competencias ...
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Innovación en bibliotecas universitarias: caso biblioteca Pedro Grases, Universidad Metropolitana, Caracas-Venezuela [Artículo]
(2013)Se presenta la experiencia de la Biblioteca Pedro Grases, la cual ha asumido el compromiso de acompañar a la academia en ...
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Relación entre el enfoque de aprendizaje en el rendimiento académico universitario. Un estudio de caso [Artículo]
(Universidad de Sevilla, 2013)En este artículo se analiza si existe relación entre el enfoque de aprendizaje y el rendimiento académico de los alumnos, ...
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Los gadgets en las plataformas de telefomación: el caso del proyecto Dipro 2.0. [Artículo]
(Universidad de Sevilla, 2013)En este artículo se describen los aspectos técnicos utilizados en la creación de los dos entornos formativos para obtener ...
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Integración de tecnologías de la información y comunicación en educación infantil en Navarra [Artículo]
(2013)El artículo ofrece una perspectiva sobre integración, dificultades, causas y resultados sobre las TIC en Educación Infantil ...