Artículo
Estudio y análisis de e-actividades formativas para PLE
Título alternativo | Study and analysis of e-learning activities for PLE |
Autor/es | Llorente Cejudo, María del Carmen
Cabero Almenara, Julio Rodríguez Gallego, Margarita R. |
Departamento | Universidad de Sevilla. Departamento de Didáctica y Organización Educativa |
Fecha de publicación | 2014 |
Fecha de depósito | 2015-06-19 |
Publicado en |
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Resumen | El objeto de la investigación es describir y analizar una propuesta
de diseño y evaluación de e-actividades para la formación
virtual. Para la guía de e-actividades se utilizaron
una serie de elementos como: la ubicación ... El objeto de la investigación es describir y analizar una propuesta de diseño y evaluación de e-actividades para la formación virtual. Para la guía de e-actividades se utilizaron una serie de elementos como: la ubicación de la actividad en un módulo y unidad específica, la descripción, objetivos de la taxonomía de Bloom para la era digital, el nivel de dificultad de la actividad y el tiempo aproximado que le puede llevar la realización de cada e-actividad. Nuestras conclusiones nos llevan a reflexionar sobre la profundidad cognitiva que estamos demandando a nuestros estudiantes en relación con los requerimientos de actividades que realizamos. The aim of this research is to describe and analyze a proposal for the design and evaluation of e-activities for virtual training. For the design of the e-activities guide, we used several elements such as the location ... The aim of this research is to describe and analyze a proposal for the design and evaluation of e-activities for virtual training. For the design of the e-activities guide, we used several elements such as the location of the activity in a specific module and unit, the description, objectives of Bloom’s Taxonomy for the digital age, the level of difficulty of the activity and the approximate time needed to complete each e-activity. Our findings lead us to reflect on the cognitive depth we demand from our students in relation to the requirements of the activities we do. |
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EstudioYAnalisisDeEactividades ... | 96.88Kb | [PDF] | Ver/ | |