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Artículo
Estudio y análisis de e-actividades formativas para PLE
dc.creator | Llorente Cejudo, María del Carmen | |
dc.creator | Cabero Almenara, Julio | |
dc.creator | Rodríguez Gallego, Margarita R. | |
dc.date.accessioned | 2015-06-19T10:19:14Z | |
dc.date.available | 2015-06-19T10:19:14Z | |
dc.date.issued | 2014 | |
dc.identifier.issn | 0213-8646 | es |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11441/25609 | |
dc.description.abstract | El objeto de la investigación es describir y analizar una propuesta de diseño y evaluación de e-actividades para la formación virtual. Para la guía de e-actividades se utilizaron una serie de elementos como: la ubicación de la actividad en un módulo y unidad específica, la descripción, objetivos de la taxonomía de Bloom para la era digital, el nivel de dificultad de la actividad y el tiempo aproximado que le puede llevar la realización de cada e-actividad. Nuestras conclusiones nos llevan a reflexionar sobre la profundidad cognitiva que estamos demandando a nuestros estudiantes en relación con los requerimientos de actividades que realizamos. | es |
dc.description.abstract | The aim of this research is to describe and analyze a proposal for the design and evaluation of e-activities for virtual training. For the design of the e-activities guide, we used several elements such as the location of the activity in a specific module and unit, the description, objectives of Bloom’s Taxonomy for the digital age, the level of difficulty of the activity and the approximate time needed to complete each e-activity. Our findings lead us to reflect on the cognitive depth we demand from our students in relation to the requirements of the activities we do. | es |
dc.format | application/pdf | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.relation.ispartof | Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 79 (28.1), 83-93 | es |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | e-actividades | es |
dc.subject | taxonomía de Bloom | es |
dc.subject | entorno personal de aprendizaje y formación virtual | es |
dc.subject | Bloom’s taxonomy | es |
dc.subject | personal learning environments and virtual training | es |
dc.title | Estudio y análisis de e-actividades formativas para PLE | es |
dc.title.alternative | Study and analysis of e-learning activities for PLE | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es |
dcterms.identifier | https://ror.org/03yxnpp24 | |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
dc.contributor.affiliation | Universidad de Sevilla. Departamento de Didáctica y Organización Educativa | es |
dc.relation.publisherversion | http://aufop.com/aufop/uploaded_files/revistas/14043077955.pdf#page=83 | es |
dc.identifier.idus | https://idus.us.es/xmlui/handle/11441/25609 |
Ficheros | Tamaño | Formato | Ver | Descripción |
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EstudioYAnalisisDeEactividades ... | 96.88Kb | [PDF] | Ver/ | |