La formación inicial del profesorado en España: una asignatura pendiente

dc.creator	Porlán Ariza, Rafael
dc.date.accessioned	2015-06-11T11:55:34Z
dc.date.available	2015-06-11T11:55:34Z
dc.date.issued	2011
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11441/25501
dc.format	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Investigación y Renovación Escolar	es
dc.relation.ispartof	VI Encuentro Iberoamericano de colectivos escolares y redes de maestros que hacen investigación en la escuela, Córdoba, Argentina. (pp.1-7)	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.title	La formación inicial del profesorado en España: una asignatura pendiente	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/conferenceObject	es
dcterms.identifier	https://ror.org/03yxnpp24
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.contributor.affiliation	Universidad de Sevilla. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales	es
dc.relation.publisherversion	http://www.redires.net/?q=node/1191 1 de	es
dc.identifier.idus	https://idus.us.es/xmlui/handle/11441/25501

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