Manuels scolaires et education à la citoyenneté en Espagne

García Pérez, Francisco F.; Alba Fernández, Nicolás de

Ponencia

dc.creator	García Pérez, Francisco F.
dc.creator	Alba Fernández, Nicolás de
dc.date.accessioned	2015-06-11T06:52:52Z
dc.date.available	2015-06-11T06:52:52Z
dc.date.issued	2008
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11441/25477
dc.description.sponsorship	Ce travail est le résultat partiel du Projet R+D, avec référence SEJ2006-08714/EDUC, financé par le Ministère l'Éducation et de la Science d’Espagne (MEC) et par les Fonds FEDER, intitulé « Éducation à la citoyenneté et formation du professorat : Difficultés et possibilités d'éduquer dans la participation des citoyens ».	es
dc.description.sponsorship	Ministerio de Economía y Competitividad (España) SEJ2006-08714
dc.format	application/pdf	es
dc.language.iso	fra	es
dc.relation.ispartof	Colloque International des didactiques de la géographie, de l’histoire et de l’éducation à la citoyenneté: Enjeux du Monde, enjeux d’apprentissage en histoire, géographie, éducation à la citoyenneté. Quels apports des didactiques? Nantes	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Curriculum	es
dc.subject	Éducation à la citoyenneté	fr
dc.subject	Manuels scolaires	fr
dc.subject	Savoirs scolaires	fr
dc.subject	Citoyenneté	fr
dc.title	Manuels scolaires et education à la citoyenneté en Espagne	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/conferenceObject	es
dcterms.identifier	https://ror.org/03yxnpp24
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.contributor.affiliation	Universidad de Sevilla. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales	es
dc.relation.projectID	info:eu-repo/grantAgreement/MINECO/SEJ2006-08714	es
dc.identifier.idus	https://idus.us.es/xmlui/handle/11441/25477
dc.contributor.funder	European Commission (EC). Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER)

Ficheros	Tamaño	Formato	Ver	Descripción
Manuels_scolaires_et_Education ...	508.0Kb	[PDF]	Ver/Abrir

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